2026届高考语文复习：“诗意的栖居”作文讲评.pptxVIP

“诗意的栖居”讲评

【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)人们常说要“诗意地栖居”。“晨兴理荒秽，带月荷锄归”“松花酿酒，春水煎茶”“老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩”这些是古人笔下的诗意生活。身处现代社会，你心目中的诗意生活是怎样的?请结合自己的生活体验，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

一、审清核心关键词（一）锁定关键词诗意地栖居、诗意生活（二）概念界定1.什么是“诗意地栖居”“诗意生活”？——超越物质的藩篱，在烟火人间筑起精神的灯塔；——融入审美的灵光，在日常琐碎中发现美好；——统一内外的修行，以从容步履丈量生命的深度；——对抗庸常的突围，于喧嚣市井守护灵魂的绿洲；——追寻和谐的共生，与天地自我共谱时光的乐章……

2.“诗意地栖居”“诗意生活”不是什么？——不是脱离现实的空想——不是单纯地追求形式——不是粉饰生活的裂痕

二、拆解核心问题问题转化在快节奏的现代社会,如何理解“诗意地栖居”的内涵?作为新时代青年,如何在现实生活中实现“诗意地栖居”?

个人层面在平凡生活中发现诗意,如从阅读、自然、人际交往中汲取精神养分。时代层面将个人诗意与家国情怀结合,在奉献中实现更高层次的精神满足。辩证层面平衡“静守个人生活”与“进取奉献社会”,构建多元的诗意生活观。三、立意方向

四、思路分解（一）什么是“诗意地栖居”“诗意生活”？——是晨读时墨香与晨光共舞的宁静——是深夜加班后一杯热饮的温暖——是周末漫步时踩碎落叶的声响——是与亲友围炉而坐的烟火温情……（二）为什么要“诗意地栖居”“诗意生活”？——为在机械日常中唤醒感知——为于浮躁世相里锚定初心——为从平凡琐碎中萃取美好——为在生命底色上晕染温柔……（三）如何才能做到“诗意地栖居”“诗意生活”？——慢下来，听一朵花开的声音——静下来，读一本无用的闲书——沉下来，守一处内心的清寂——豁出去，追一个纯粹的热爱……

进可为国奉献,退可静守年华“晨兴理荒秽,带月荷锄归”“老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩”每当读到这些跨越千年的诗句,我能感受到的总是那诗意生活的宁静安祥。千年的苍海桑田,无论宫阙楼台还是草间小屋,都化作历史长河中的泡影,而“诗意栖居”的人们永远都存在。现代社会中,诗意的生活是什么样的?可以是下班之后,与三两好友相约把酒言欢,把“举杯邀明月,对影成三人”写进生活,也可以是假日闲暇之余,独自享受“闲敲棋子落灯花”的乐趣。生活中的“诗意”可以是“万紫千红”,重要的是追求自我内心的情感需求。有的人热爱炫乐的节奏,那么与朋友来一场盛大的狂欢就是诗意;有的人爱好僻静,那么戴上耳机自我欣赏愉悦轻松的音乐就是“丝竹管弦之乐”的诗意。诗意不必一定像古人笔下那样充满田园韵味才叫诗意,当人们发现内心的声音,追寻自己心间的乐土,这何尝不是一种诗意?只要你我愿意,那么诗意就可以无处不在。考场原作

诗意也不必是“松花酿酒，春水煎茶”的个人之乐，诗意也存在于“愿得此身长报国，何须生入玉门关”的家国情怀之中。纵观当今社会，许许多多的科研工作者，把人生投入建设祖国之中，在奉献中寻找诗意。当航天人攻克艰难、齐心协力，用无限热血与奋斗打破国际技术封锁，建成中国空间站，实现“嫦娥奔月”的千年梦，当潜海人攻克一道道技术难题，日新月异砥砺奋进，蛟龙出海，打破人类载人深潜记录，这不正是“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的诗意照进了现实？当边防战士用责任扛起重任，用生命捍卫国家底线，这何尝不是“提携玉龙为君死”的铮铮誓言？在上可“黄金百战穿金甲”勇担时代重任，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”之势搏击时代风浪，在下可“采菊东篱下，悠然见南山”静享生活，这便是我心目中的诗意。考场原作

升格指导1.标题的拟写标题：《进可为国奉献，退可静守年华》——优点：用对偶句式点明文章核心，将“诗意”分为“家国奉献”与“个人静守”两层，立意清晰。——不足：未出现核心关键词?“诗意”，削弱了观点的鲜明性，没有直接回应命题材料的中的关键词。修改建议：进退皆诗意，俯仰自栖居

“晨兴理荒秽，带月荷锄归”“老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩”每当读到这些跨越千年的诗句，我能感受到的总是那诗意生活的宁静安祥。千年的苍海桑田，无论宫阙楼还是草间小屋，都化作历史长河中的泡影，而“诗意栖居”的人们永远都存在。优点：开篇有文化底蕴，通过古今对照，自然引出“现代诗意”的探讨。不足：（1）“苍海桑田”为错别字，应为“沧海桑田”。（2）仅复述古诗，未建立古今诗意的逻辑关联；未直接回应命题中“