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全等三角形知识点与单元测试题

一、知识点梳理

（一）全等形与全等三角形的概念

在我们的几何学习中，会遇到许多形状和大小完全相同的图形。我们把能够完全重合的两个图形叫做全等形。特别地，能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。这里的“完全重合”意味着不仅形状相同，大小也必须完全一致。

当两个三角形全等时，互相重合的顶点叫做对应顶点，互相重合的边叫做对应边，互相重合的角叫做对应角。全等三角形用符号“≌”表示，读作“全等于”。书写全等三角形时，通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上，以便于快速识别对应元素。

（二）全等三角形的性质

全等三角形的性质是我们解决几何问题的重要依据，其核心在于“对应”二字：

1.对应边相等：全等三角形的三组对应边分别相等。

2.对应角相等：全等三角形的三组对应角分别相等。

由这两条基本性质可以进一步推导出：

*全等三角形的周长相等，面积相等。

*全等三角形对应边上的中线、高线以及对应角的平分线也分别相等。

（三）全等三角形的判定方法

判定两个三角形全等，是本章的重点和核心内容。我们学习了以下几种基本判定方法：

1.边边边（SSS）：如果两个三角形的三条边分别对应相等，那么这两个三角形全等。

2.边角边（SAS）：如果两个三角形的两条边及其夹角分别对应相等，那么这两个三角形全等。注意：这里的角必须是两条对应边的夹角，不可混淆。

3.角边角（ASA）：如果两个三角形的两个角及其夹边分别对应相等，那么这两个三角形全等。

4.角角边（AAS）：如果两个三角形的两个角和其中一个角的对边分别对应相等，那么这两个三角形全等。

（ASA和AAS本质上都强调了两角及一条边的对应相等，区别在于这条边是夹边还是一角的对边）

对于特殊的直角三角形，除了上述一般三角形的判定方法外，还有其特有的判定方法：

5.斜边、直角边（HL）：如果两个直角三角形的斜边和一条直角边分别对应相等，那么这两个直角三角形全等。

重要提示：

*在运用这些判定方法时，必须注意“对应”二字，所选取的边和角必须是两个三角形中相对应的部分。

*“SSA”（边边角）和“AAA”（角角角）不能作为判定两个三角形全等的依据。“AAA”只能判定三角形相似，“SSA”在某些情况下不成立（如非夹角的情况）。

（四）证明三角形全等的一般思路与辅助线

在复杂的几何图形中，证明三角形全等往往需要一定的分析能力：

1.观察图形：识别图中可能存在的全等三角形，找出已知条件和隐含条件（如公共边、公共角、对顶角相等）。

2.确定目标：明确要证明哪两个三角形全等，以及需要得到什么结论（通常是为了证明线段相等或角相等）。

3.选择方法：根据已知条件和图形特点，选择合适的全等判定方法。例如，已知两边对应相等，则考虑SSS或SAS；已知两角对应相等，则考虑ASA或AAS。

4.构造全等：当直接证明有困难时，可能需要添加辅助线，构造出全等的三角形。常见的辅助线做法有：连接某两点、作某条边上的高或中线、利用角平分线的性质等。

（五）利用全等三角形解决实际问题

全等三角形的知识不仅用于理论证明，还能解决一些实际问题，例如测量无法直接到达的两点间的距离，其原理就是构造两个全等三角形，将不可直接测量的线段转化为可测量的对应边。

二、全等三角形单元测试题

（考试时间：90分钟满分：100分）

一、选择题(本大题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1.下列说法中，正确的是（）

A.形状相同的两个三角形全等

B.面积相等的两个三角形全等

C.全等三角形的对应边相等，对应角相等

D.所有的等边三角形都全等

2.如图，已知△ABC≌△DEF，点A与点D，点B与点E是对应顶点，则下列结论中错误的是（）

A.BC=EF

B.∠B=∠E

C.AC=DF

D.∠A=∠F

（此处应有图：△ABC与△DEF，A对应D，B对应E，C对应F）

3.在△ABC和△ABC中，已知AB=AB，∠A=∠A，若要使△ABC≌△ABC，还需添加一个条件，这个条件不可以是（）

A.AC=AC

B.BC=BC

C.∠B=∠B

D.∠C=∠C

4.如图，某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的办法是（）

A.带①去

B.带②去

C.带③去

D.带①和②去

（此处应有图：原三角形玻璃碎成三块，①仅一个角，②有两个角和夹边，③有一角和两边但非夹边）

5.下列各组条件中，不能判定△ABC≌△DEF的是（）

A.AB=DE，BC=EF，AC=DF

B.AB=DE，∠B=∠E，BC=EF

C.∠A=∠D，∠B