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2025年大学警犬技术专业题库——警犬技术专业的课外活动

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.下列哪项不属于大学警犬技术专业常见的课外活动形式？

A.警犬模拟搜爆训练

B.犬只行为艺术表演

C.警务技能拓展竞赛

D.警犬追踪技能比武

2.警犬技术专业课外活动中，对提升犬只工作积极性和服从性的作用最为直接的是：

A.参观警犬工作单位

B.定期理论小组讨论

C.持续的技能强化训练

D.专业讲座与报告会

3.在组织警犬模拟警戒课外活动时，以下哪项安全措施是首要强调的？

A.确保场地边界清晰

B.参与人员佩戴必要的防护装备

C.明确犬只的召回口令和信号

D.记录活动过程中的所有数据

4.警犬技术专业学生通过参与课外活动，主要能够培养以下哪种职业素养？

A.艺术创作能力

B.团队协作与服从意识

C.投资理财知识

D.外语口语表达能力

5.课外活动中，将理论知识应用于实践并进行反思总结，对于警犬技术技能提升的意义在于：

A.验证理论知识的正确性

B.发现理论知识的不足之处

C.加深对理论知识的理解，并转化为实际操作能力

D.展示学生的理论知识水平

二、填空题

6.警犬技术专业的课外活动策划，通常需要明确活动的______、______、______和预期目标。

7.为了保障参与者和犬只的安全，警犬技术课外活动必须进行______评估，并制定相应的应急预案。

8.在警犬追踪课外活动中，培养犬只保持______和______的能力至关重要。

9.课外活动不仅是技能训练的平台，也是培养学生______、______和______等重要品质的熔炉。

10.通过参与警犬社会化训练相关的课外活动，学生能够更好地理解如何与犬只建立______关系。

三、判断题

11.警犬技术专业的课外活动完全是为了让学生获得娱乐和放松。()

12.所有警犬技术专业的课外活动都必须在严格的警务部门监督下进行。()

13.参与课外活动对提升警犬工作者的体能素质没有明显帮助。()

14.警犬搜索课外活动的主要目的是训练犬只对特定气味的绝对识别能力。()

15.课外活动中的组织协调能力对于未来从事警犬管理工作同样重要。()

四、名词解释

16.犬只社会化训练

17.警犬模拟实战演练

18.课外活动安全风险评估

五、简答题

19.简述警犬技术专业课外活动在培养学员团队协作精神方面的主要途径。

20.参与警犬课外活动可能面临哪些安全风险？请至少列举三种并提出相应的防范措施。

21.为什么说课外活动是检验和巩固警犬技术理论知识的重要环节？

六、论述题

22.结合你对该专业的理解，论述警犬技术专业课外活动对于学生综合素质培养的全面意义。

试卷答案

一、选择题

1.B

解析：犬只行为艺术表演与警犬技术专业的核心技能和目标无关，不属于常见的警犬技术相关课外活动。

2.C

解析：技能强化训练直接作用于犬只的行为塑造和指令执行，对其工作积极性和服从性有最直接的影响。

3.C

解析：在警戒活动中，确保犬只能够迅速、可靠地响应召回指令是防止意外发生、保障人员安全的关键，因此是首要强调的安全措施。

4.B

解析：警犬工作高度依赖团队协作和服从命令，课外活动如比武、集体训练等是培养这些职业素养的绝佳途径。

5.C

解析：将理论用于实践能检验理解深度，反思总结则能将实践经验转化为提升技能的具体方法，促进知行合一。

二、填空题

6.活动内容，活动形式，活动时间

解析：策划活动需明确具体做什么（内容）、用什么方式做（形式）、何时做（时间）以及希望达到什么效果（目标）。

7.安全

解析：课外活动涉及人犬互动和特定环境，进行安全风险评估是识别潜在危险并采取预防措施的前提。

8.线索追踪能力，环境适应能力

解析：追踪活动中，犬需能准确跟随气味线索并适应各种复杂环境。

9.法治意识，纪律观念，职业道德

解析：警犬技术专业对从业者的政治素养和思想品德有特殊要求，课外活动是培养这些品质的重要载体。

10.良性互动

解析：社会化训练的核心是让犬只适应社会环境，与人建立信任、友好、合作的基础关系。

三、判断题

11.×

解析：警犬技术专业课外活动主要目的是技能训练、知识应用和职业素养培养，而非纯粹娱乐。

12.×

解析：虽然部分活动可能在校内或模拟警务环境进行，但并非所有活动都需要警务部门全程监督，高校内部管理即可。

13.×

解析：警犬