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邢台教师招聘真题题型及答案2025

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括（）

A.教育者B.受教育者C.教育行政部门D.教育影响

2.提出“泛智教育”思想的教育家是（）

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.卢梭

3.我国最早规定“教师资格制度”的法律性文件是（）

A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》

C.《教师资格条例》D.《〈教师资格条例〉实施办法》

4.学生在课堂上能够一边听讲一边做笔记，这体现了注意的（）品质。

A.广度B.稳定性C.分配D.转移

5.教育目的层次结构中处于最高层的是（）

A.课程目标B.教学目标C.培养目标D.国家的教育目的

6.班级授课制的首创者是（）

A.裴斯泰洛齐B.福禄贝尔C.夸美纽斯D.赫尔巴特

7.教师在教学过程中要做到因材施教，这是因为学生身心发展具有（）

A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性

8.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

9.最早提出“学习过程是学—思—行”过程的教育家是（）

A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子

10.教育心理学的初创时期大致为（）

A.20世纪20年代以前B.20世纪20年代到50年代末

C.20世纪60年代到70年代末D.20世纪80年代以后

答案：1.C2.A3.B4.C5.D6.C7.D8.D9.A10.A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于教育社会功能的有（）

A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能

2.教师劳动的特点包括（）

A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性

3.我国新型师生关系的特点有（）

A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.心理相容

4.课程内容的文本表现形式有（）

A.课程计划B.课程标准C.教材D.课程方案

5.以下属于教学原则的有（）

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则

6.影响个体身心发展的因素有（）

A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性

7.以下属于德育方法的有（）

A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.品德评价法

8.教学过程的基本阶段包括（）

A.激发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识

9.以下属于心理健康教育内容的有（）

A.学习心理辅导B.生活心理辅导C.择业心理辅导D.人际交往心理辅导

10.教育目的的功能有（）

A.导向功能B.激励功能C.评价功能D.调控功能

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育起源于儿童对成人的无意识模仿。（）

2.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）

3.教师的根本任务是传授知识。（）

4.课程标准是编写教材的直接依据。（）

5.教学是实现教育目的的基本途径。（）

6.德育过程就是学生品德形成的过程。（）

7.注意的分配是指在同一时间内把注意指向不同的对象和活动。（）

8.学生的学习以间接经验为主。（）

9.教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

10.教育目的和培养目标是普遍与特殊的关系。（）

答案：1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述现代教育制度的发展趋势。

答案：加强学前教育并重视与小学教育的衔接；延长义务教育年限；中等教育中普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展；高等教育的大众化；终身教育体系的建构。

2.简述教师专业发展的途径。

答案：师范教育；入职培训；在职培训，如校本培训、参加学术活动等；自我教育，通过反思、阅读等提升自我。

3.