2026年高考语文文言文专练（全国通用）第04讲 正确使用标点符号（课件）-.pptxVIP

语言文字运用2026届高三语文一轮复习精讲精练（全国通用）第04讲正确使用标点符号

01回顾高考考情解码 02知识回顾标点符号知识梳理 03突破七大点号 掌握四种句内点号—顿号、逗号、分号、冒号 掌握三种句末点号—句号、问号、感叹号 04突破五大标号 掌握两种常考标号——破折号、引号 掌握三种预测标号——括号、省略号、书名号 04真题练习标点符号的运用

年份卷别原题题型具体考点?2024?II卷(T19)文章结尾处的“不是吗?”是个问句，却并不表疑问，它起到了什么作用?主观题标点符号的表达效果（鉴赏标点用法和作用）?2023?I卷(T21）对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。文中有两处回横线部分，请任选一处，分析其中的逐号是怎样增强表现力的。?主观题标点符号的表达效果（鉴赏标点用法和作用）2022甲卷(T19)文中多处用了引号，下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是()选择题正确使用标点符号（引号）2020I卷(T19)下列各句中的破折号,和文中被折号作用相同的一项是()选择题正确使用标点符号（破折号）

考情解码标点符号题考查频率较低，但2023年考查了标点符号的修辞功能，需要引起重视，同时从考查范围看，以点号为主，兼顾常用的标号，主要考查问号、句号、双引号、逗号、分号、冒号、感叹号七种点号的用法，标号考查引号、破折号、书名号和括号等，需要我们准确识记各自用法和作用。①从命题方式角度，标点符号的考查由从客观题向主观题转变的趋势。②从设随角度看，结合语境分析标点符号的表现力，是考查重点。③从考查方向角度，整体难度不大。重于考查标点的用法和作用考点解读标点符号包括点号和标号两大类。高考对标点符号的考查是一个新热点,主要有两种考查形式：一是客观题,二是主观题。其中，客观题包含比较与辨析标点符号的作用、辨析标点符号使用的正误两个题型；主观题则要求考生结合语境分析标点符号的表达效果等。复习任务1.辨析几种常考易混的标点符号的用法和作用。2.准确赏析标点符号的表达效果。

02知识回顾标点符号知识梳理【建构知识体系】

句号(。)是个小圆点，用它表示说话完；逗号(，)小点带尾巴，句内停顿要用它；顿号(、)像个芝麻点，并列词语点中间；分号(;)两点拖条尾，并列分句中间点????冒号(:)小小两圆点，要说话儿写后边；?问号(?)好像耳朵样，表示一句问话完。叹号(!)像个小炸弹，表示惊喜和感叹。引号(“”)好像小蝌蚪，内放引文或对话。话里套话分单双，里单外双要记牢???省略号(……)六个点，表示意思还没完；破折号(——)短横线，表示解说、话题转；书名号(《》)两头尖，书、刊名称放中间。圆括号()，方括号[]，注解文字放里边。学标点，并不难，多看多练才熟练。?

03突破七大点号掌握四种句内点号——顿号、逗号、分号、冒号1.顿号（1）定义——表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。（2）用法顿号1、用在并列词语之间。①这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。（并列词语之间用顿号）②千里江南，到处莺歌燕舞、桃红柳绿，一派春意盎然的景象。（并列短语之间用顿号）

顿号??2、相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。若相邻两数字连用为缩略（确数）形式，宜用顿号。（表概数的并列词语之间不能用顿号，表确数的并列词语之间必须有顿号。）?①飞机在六千米高空水平飞行时，只能看到两侧八九千米和前方一二十千米范围内的地面。（缩略，不加顿号）②读者对象主要是初中一、二年级的学生。（概数，加顿号）①这个小孩有四、五岁。（“四五岁”是概数，不能加顿号）②今天做值日的是四五组。（“四、五组”是确数，中间必须加顿号）（1）表示概数的相邻或相近的连用数字之间误用顿号。例如：小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和。（“三、四里”是概数，应去掉顿号）

顿号3、用于某些序次语（不带括号的汉字数字或“天干地支”类序次语）之后。何谓名著？一、名著是通俗的。二、名著是不会因时代变迁而被遗忘的。三、名著言近旨远。四、名著是富有启发性和教育性的。顿号、标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间（如引号或书名号之后还有括注），宜用顿号。①“日”“月”构成“明”字。（不加顿号）②办公室里订有《人民日报》（海外版）、《光明日报》和《时代周刊》等报纸。（加顿号）

注意事项错例分析表概数的并列词语之间不能用顿号，表确数的并列词语之间必须有顿号。①这个小孩有四、五岁。（“四五岁”是概数，不能加顿号）②今天做值日的是四五组。（“四、五组”是确数，中间必须加顿号）太短的并列成分间（尤其是约定俗成的词语），无须停顿也不会产生歧义，不用顿号。集合词语中间误用顿号。例如：这次