2026年高考语文文言文专练（全国通用）第03讲 辨析并修改病句（课件）-.pptxVIP

语言文字运用2026届高三语文一轮复习精讲精练（全国通用）第03讲辨析并修改病句

01回顾高考考情解码 02知识回顾现代汉语语法知识 03明类型析病因 类型一语序不当 类型二搭配不当 类型三成分残缺或赘余（重点） 类型四结构混乱 类型五表意不明 类型六不合逻辑（难点） 04知方法速辨析 05真题练习修改病句

年份卷别原题题型具体考点?2025?I卷(T18)文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。?主观题?成分残缺或赘余、不合逻辑??2024???I卷(T20)文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。主观题成分残缺或赘余、语序不当?II卷(T20)文中画波浪线的句子有语病。请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。主观题搭配不当、语序不当甲卷(T20)文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。主观题语序不当、搭配不当/用词不当

年份卷别原题题型具体考点???2023???I卷(T19)文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意?主观题搭配不当、关联词不当、用词不当?II卷(T22)文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。?主观题成分残缺、搭配不当?甲卷（T18）文中画波浪线的语句中有一处表述不当，请标出原句序号后再做修改，并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。主观题不合逻辑

年份卷别原题题型具体考点??2022???II卷(T20)文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。?主观题语序不当、关联词不当甲卷(T18)文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。主观题搭配不当、不合逻辑乙卷(T21)文中画横线的句子有语病，请进行修改使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。主观题句式杂糅、不合逻辑

考情解码病句修改题考査频率高，自2022年后改为主观题，考查难度增加，主要考査考生对病句的辨析和修改能力。考查形式以综合考查为主，不仅涉及多种语病，而且与词语、句式等结合考查。①病句考査类型明显:以搭配不当、语序不当为主，兼有不合逻辑、成分残缺(2025年全国卷)等②综合考查意识增强:不仅考查多种病句类型，而且与其他内容结合考查。③延续一拖五形式，旁强化对文本的深入解读。考点解读辨析并修改病句，从考查类型上看，十分“稳定”，涉及六大病句类型；从命题形式上看，突出一个“灵活”，既有辨析题又有修改题，既有客观题又有主观题，考法多样。复习任务1.熟悉病句类型。在复习时，要熟悉病句的六种类型，掌握一定技巧，有的放矢。2.掌握辨析并修改病句的答题方法。

02知识回顾现代汉语语法知识【建构知识体系】预备课现代汉语语法知识语法单位按照由小到大的顺序分为语素、词、短语、句子、句群。这里重点谈谈与辨析语病相关的短语、句子知识。六种病句类型中,“语序不当”“搭配不当”“成分残缺或赘余”“结构混乱”四类属于语法方面的错误。掌握基本的语法知识有利于学生快速、准确地辨析这四类病句。现代汉语语法体系由五级组成:语素、词、短语、句子、句群。与“辨析并修改病句”考点密切相关的是词、短语、句子方面的知识。这里重点谈谈与辨析语病相关的短语、句子知识。

一、词(实词和虚词)根据词的意义和语法功能,词可以分为实词、虚词两大类。语法功能实词含有实际意义,能单独充当句子成分,包括名词、动词、形容词、代词、数词、量词。虚词大多只有语法意义,一般不能单独充当句子成分,包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。二、短语短语是意义和语法上都能搭配而没有句调的两个词或更多词的组合，故又称词组。1、五种常见短语的结构分析短语是由词和词组合而成的语言单位,加上句号、问号、感叹号等标点符号可以独立成句。按照结构特点,短语可分为并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语等。

类型解说举例并列短语并列短语一般由两个或两个以上的名词、动词、形容词、代词、数量词等组合而成,词与词之间互不修饰限制(但不少并列短语中的词有先后顺序),中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等词连接。如“继承与发展”（1）报纸、杂志、网络（2）调查研究（3）继承与发扬（4）万紫千红（5）四面八方偏正短语偏正短语由修饰语和中心语组成,结构成分之间是修饰与被修饰的关系。如“倾盆大雨”“七根火柴”中心语是名词或动词、形容词,名词前的修饰语是定语,两者之间可用“的”字连接