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《今夜有暴风雪》(梁晓声)阅读测试题(附答案)(推荐)
一、单选题
1.《今夜有暴风雪》故事背景设定在以下哪个时期?
A.抗日战争时期
B.“文革”后期知青返城
C.改革开放初期
D.抗美援朝时期
答案:B。小说以“文革”后期知青返城为时代背景,描绘了知青们复杂的情感和命运。
2.小说中曹铁强这一人物形象具有怎样的性格特点?
A.软弱胆小、优柔寡断
B.勇敢坚毅、有责任感
C.自私自利、贪图享乐
D.冷漠无情、独来独往
答案:B。曹铁强是小说的主要人物之一,他在面对返城等一系列事件时,表现出勇敢坚毅的品质,同时对知青战友有强烈的责任感。
3.小说里知青们举行集体婚礼,这一情节的主要作用是?
A.为了增加喜庆氛围
B.体现知青们对未来生活的盲目乐观
C.反映知青们在特殊时代背景下对情感和生活的一种坚守
D.只是为了完成上级任务
答案:C。在那个动荡且充满变数的返城时期,知青们举行集体婚礼,是他们在困境中对情感和生活秩序的一种坚持和守护。
二、多选题
1.《今夜有暴风雪》中体现出的知青情感有哪些?
A.对故乡的思念
B.对青春岁月的留恋
C.对未来的迷茫
D.对农场土地的复杂情感
答案:ABCD。小说中知青们既有对故乡的思念而渴望返城,又留恋在农场度过的青春时光;面对返城后的未知,他们感到迷茫;同时,农场的土地见证了他们的奋斗与成长,他们对其有着复杂的情感。
2.以下哪些是小说中出现的矛盾冲突?
A.知青个人情感与集体利益的冲突
B.返城政策与知青对农场感情的冲突
C.知青之间不同价值观的冲突
D.知青与当地农民的冲突
答案:ABC。小说中存在知青个人情感与集体利益的冲突,如曹铁强在处理个人感情和带领知青队伍时的抉择;返城政策让知青们在情感上难以割舍农场;知青之间不同价值观的冲突也有所体现,如对待返城的不同态度。而文中并未着重体现知青与当地农民的冲突。
3.小说中暴风雪这一自然环境描写的作用有?
A.渲染紧张、压抑的氛围
B.象征知青们面临的困境和挑战
C.推动故事情节发展
D.表现自然的残酷,与知青的渺小形成对比
答案:ABC。暴风雪营造了紧张、压抑的氛围,象征着知青们在返城过程中面临的种种困境和挑战,同时也推动了故事情节的发展,如在暴风雪中发生的一系列事件。文中并非着重表现自然残酷与知青渺小的对比。
三、简答题
1.简要分析《今夜有暴风雪》中裴晓云这一人物形象。
裴晓云是一个坚强、善良且有牺牲精神的知青形象。她对待爱情忠贞不渝,即使在得知恋人的一些情况后,依然坚守自己的感情。在集体生活中,她积极向上,努力工作,有着强烈的集体荣誉感。面对返城浪潮,她没有盲目跟风,而是坚守自己的原则和选择,最后为了集体利益付出了生命,她的牺牲展现了她高尚的品格和无私的精神。
2.小说结尾曹铁强为什么要吹响集合号?
曹铁强吹响集合号有多方面原因。一方面,这是他对知青集体的一种责任感的体现,他希望通过集合号重新凝聚起知青们的力量,在暴风雪的困境中保持秩序和团结。另一方面,集合号也是对知青们曾经的青春岁月、集体生活的一种召唤和纪念,在那个特殊的返城时刻,他试图唤起大家对过去共同奋斗、共同坚守的记忆,让知青们在迷茫和混乱中找到一丝方向和归属感。
3.谈谈《今夜有暴风雪》所反映的时代意义。
《今夜有暴风雪》反映了“文革”后期知青返城这一特殊时代背景下的社会现实和知青群体的命运。它展现了知青们在历史变革中的迷茫、挣扎与成长,揭示了那个时代政治运动对青年一代的影响。小说体现了知青们在困境中所表现出的坚韧、团结和牺牲精神,他们在面临个人命运转折和时代变革时,依然坚守着自己的信念和情感。同时,这部作品也引发了人们对历史的反思,对一代人青春和命运的关注,具有深刻的历史和社会意义,让后人能更好地了解那个特殊时代以及知青群体为国家和社会所做出的贡献。
四、论述题
1.结合作品内容,论述《今夜有暴风雪》中知青形象的多样性及其形成原因。
《今夜有暴风雪》中知青形象具有明显的多样性。首先,以曹铁强为代表,他是知青中的领导者形象,勇敢坚毅、有责任感,在返城的混乱局面中努力维持秩序,带领知青们面对困难。他的这种性格特点源于他长期在知青集体中担任一定职务,培养了他的领导能力和担当意识,同时也受到他自身的价值观和对集体荣誉的重视影响。
裴晓云则是善良、忠贞且有牺牲精神的代表。她对待爱情和集体都有着坚定的信念,不随波逐流。这与她自身的家庭教育、成长经历以及她内心深处的道德观念有关,她在知青群体中是坚守原则和善良品质的典范。
还有一些知青如刘迈克等,他们表现出了对返城的急切渴望,甚至为了达到目的不择手段,体现出一种自私和功利的一面。这是因为在当时返城政策的影响下,他们看到了回城可能带来的更好生活,在利益的诱惑下逐
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