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“352法规课堂”教学设计
姓名
学科
语文
册次
第五册
课题
15搭船的鸟
教学目标
课时目标：
1.会读13个生字，读准多音字“啦”,会写“搭、沙、啦”字。
2.正确、流利地朗读课文。
3.初步学习课文，感知课文主要内容。
4.通过学习描写翠鸟样子的语句，了解“我”对翠鸟的外貌所作的观察，感受“我”观察的细致，初步体会留心观察的好处。
教学重难点
1、读准字词，流利朗读课文。2、通过学习描写翠鸟外貌的语句，感受“我”观察的细致，初步体会留心观察的好处。
课时
第一课时
教学准备
PPT课件
学习方法
观察法，朗读法，质疑法
学习习惯
读书姿势，
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