2024-2025学年山西省临汾市古县部分学校八年级（下）期末语文试卷（含详细答案解析）.docx

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2024-2025学年山西省临汾市古县部分学校八年级（下）期末语文试卷

一、默写：本大题共1小题，共10分。

1.校诗社举行“诗意人生，共赏经典”诗歌吟诵晚会，请将空缺处的古诗文原文填写在横线上。主持人：读诗，能让枯燥的生活泛起灵动的涟漪，能让疲惫的灵魂找到温暖的港湾，能让狭隘的心胸拥有广阔的天地。让我们共同走进本次诗歌吟诵晚会。

小文：读诗，是读一页历史。从“夜来城外一尺雪，①______”（白居易《卖炭翁》）读出了百姓生活的艰难；从“室中更无人，②______”（杜甫《石壕吏》）读出了十室九空的残酷。

小语：读诗，是读一种际遇。从“凄神寒骨，③______”（柳宗元《小石潭记》）读出了人生的凄苦；从“此地一为别，④______”（李白《送友人》）读出了人生的漂泊。

小雨：读诗，是读一段心绪。从“拣尽寒枝不肯栖，⑤______”（苏轼《卜算子?黄州定慧院寓居作》）读出了高洁与孤独；从“水击三千里，⑥______”（庄子《北冥有鱼》）读出了恣意与豪情。

小敏：读诗，是读一种境界。从“⑦______，⑧______！风雨不动安如山”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）读出了推己及人、广济苍生的大爱；从“⑨______，⑩______”（常建《题破山寺后禅院》）读出了山光水色间，一片空寂里的禅意。

二、名著阅读：本大题共1小题，共6分。

2.班级开展“塑英雄形象?感悟英雄品质”主题活动，请参与并完成问题。

(1)请根据对《钢铁是怎样炼成的》的阅读积累，帮助小亮完成下面的名著积累卡片。

保尔?柯察金成长记录卡

语段筛选

阅读分析

A.因伤病离开工作岗位——“既然失去了最宝贵的东西——战斗的能力，为什么还要活着呢？”

B.双目失明、几乎全身瘫痪后——“即使生活到了实在是难以忍受的地步，也要活下去，使生命变得有益于人民！”

【面对挫折】从A处的消极沮丧到B处的积极乐观、坚韧不拔，体现出保尔①______

C.年少时——“头一天平安无事地过去了。当保尔迈着大步走回家的时候，他觉得自己已是一个心安理得地挣得了休息的人了。他现在也在劳动，谁也不能再说他是个吃闲饭的人了。”

D.经历多次革命斗争——“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

【自我认知】从C处的平凡、自我满足的认知，到D处的②______，体现出保尔的使命感和奉献精神大幅提升。

(2)积极乐观的心态是驱散阴霾的阳光，是战胜困难的力量。请你结合《钢铁是怎样炼成的》的相关内容，谈谈你对这句话的理解。

三、语言表达：本大题共1小题，共2分。

3.在“书法作品我鉴赏”活动中，有同学推荐下面这幅书法作品，请你为该作品建立鉴赏卡。

书法鉴赏卡

书体：行书

修辞：夸张

内容理解：四海之内如果有知己，即使远隔天涯也似比邻。

哲理情感：______

四、综合性学习：本大题共2小题，共22分。

4.2025年4月23日，世界图书日当天，小晋所在的研学小组来到山西博物院。请阅读下面材料并完成问题。

??????????【甲】

在山西博物院古籍库恒温恒湿的库房内，一排排书柜中整齐摆放着各类古籍。据悉，这里存放着12万余册古籍，其中善本5000余册，涵盖晋、唐、宋、元至明清时期，版本多样，装帧形式丰富。据该博物院古籍保护部贾少敏介绍，在数量páng大、类型丰富的藏书中，尤以傅增湘“双鉴楼”旧藏、傅山批注的《二十一史》以及明清山西地方志最为珍贵。同时，馆内有50余部古籍入选国家珍贵古籍名录，60余部入选山西省珍贵古籍名录，这些古籍都是珍品。

??????????【乙】

踏入山西博物院，古籍的馥郁墨香扑面而来。这些古籍是岁月的忠实记录者，纸张虽泛黄，却承载着晋地千年的风云变幻。从古老的方志中，能窥探山西往昔的山川形胜；，；从珍贵的经卷中，能感受宗教文化的深远影响。它们不仅是知识的载体，更凝聚着先人的智慧与精神。每一页文字，都是历史的足音，跨越时空，与我们深情对话，让三晋大地的悠久历史得以鲜活重现，为后世探寻往昔、传承文化照亮前行之路。

(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。

①páng______大

②旧藏______

(2)请你仿照材料乙中画波浪线的句子，为横线空缺处续写两句，使之构成排比句。

(3)小晋作为研学小组的通讯员，准备采访山西博物院古籍保护部贾老师，请你为他拟定一个采访问题。

5.学校开展“以和为贵”专题探究活动。请阅读下面材料并完成问题。

【聚焦社会热点】

2024年年底，春节申遗成功，迄今有近20个国家将农历新年确立为法定节假日，全球约1/5的人口以不同形式共同庆贺……春节作为中华民族最重要的传统节日，正是“和”文化的一个重要载体。透过春节，我们能