4.1家的意味 --课件 -统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

4.2让家更美好5.2珍惜师生情谊6.2交友的智慧7.2共建美好集体

思考并回答：本单元学习目标是什么?(参见单元导语)

答案与解析：本单元的主题是帮助我们正确认识和处理亲子关系、师生关系、朋友关系、个人与集体关系，学会人与人的相处之道，学会自我管理，学会理解宽容，增强合作精神，不断成长进步。;

古代王公贵族死后，一般建起“庙”以便经常祭祀；平民百姓

是没有“庙”的，往往在屋廊下摆“豕”(猪)祭拜，这就是”家“,后来引申为”住所“等义。;

家，是我们最熟悉的地方

。每个人自出生之日起，就持续接受着家庭的熏陶和长辈的教导。家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰挤………家，对我们来说到底意味

着什—幺;

第四课幸福和睦的家庭

第一框家的意味;

政治认同;

目录

01家庭的内涵是什么?

02家的重要性是什么(意义)?

03优良家风的作用(价值)?;;

笔记1.家庭的含义?P27

家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养

关系结合成的亲属生活组织。;

相关链接：家庭关系确立的情形：;

2.家的重要性是什么(意义)?

有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说服他回家时，富翁说：“家?我没有家。”警察指着富翁的别墅说：“那不是你的家吗?”富翁说。“那是我的房子。”

战争期间，一位中年男子在战争中与亲人离散，几位亲人丧生。后

来他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折终于找到了自己的亲身骨

肉。悲喜交加的他紧紧地搂着女儿，泪流满地说：“我又有家了。

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思考：1.为什么富豪说房子不是家?为什么中年男子找到了女儿就有了家?

2.说一说：家对于我们的重要性?

①家是生命的居所，是心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。;

1.在视频中，钱学森的父母通过教育培养了他哪些优秀品质?

2.说一说：我们的父母是如何教导孩子做人的道理的。;

②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师，我

们在父母等家人的言传身教??学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。;

钱学森和妻子蒋英在有了儿子钱永刚后，也像父亲对待自己那样严格要求儿子。虽然钱家家境优渥，但儿

子小的时候，还常常穿着带补丁的裤

子，儿子七八岁时，钱学森还要求儿子每天早晚扫两遍楼前过道。这个习惯，钱永刚一直到现在还保留着。

在儿子钱永刚的记忆里，父母从来没有给自己上过政治课，也从来不会跟他说你要这样或者不要那样，而是用他们做人做事的方式自然而然地盖卫;

▲父子情公仆心：“把屁股端端地坐在老百姓的这一面”,这是习仲勋说过的话。父亲的一言一行对总书记有着深远的影响。来自人民、为了人民、造福人民，这是两代共产党人革命精神的接力、传承与弘扬。;

阅读感悟

中华民族历来重视家庭。正所谓“天下之本在家”。千家万户都好，国家

才能好，民族才能好。国家富强，民族复兴，人民幸福，不是抽象的，最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上，体现在亿万人民生活不断改善上。无论时代如何变化，无论经济社会如何发展，对一个社会来说，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社会功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代。我们要重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想启航的地方。;

①家是生命的居所，是心灵的港湾。

②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。

③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。

④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。;

朱柏庐《朱子家训》:“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”

刘备《三国志·蜀志传》:“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”

诸葛亮《诫子书》:“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

王永彬《围炉夜话》:“百善孝为先”;

3.优良家风右何作用

在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。;

生命居所，心灵港湾

第一所学校，修身之所

代代传承、血脉相连的生活共同体家庭是社会的基本细胞

影响着价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等

引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐;

本课小测

1.一位建筑大师说：“家和房子有什么区别?家是一个地方，当你受伤

受累的时候就想着回去，和你有千丝万缕的联系，而房子仅仅是住的地;

本课练习

2.作家周国平说：“如果父母相爱，家庭和睦，孩子