- 3
- 0
- 约6.52千字
- 约 35页
- 2025-10-17 发布于广东
- 举报
工商部门
税务部门
想想看,小王的超市在营业前
还少了什么环节?
2025年4月,河北廊坊三河市因一纸“广告牌匾禁用红、蓝、黑三色”的政策引发全国关注。这场被称为“三色禁令”的争议,经历了以下关键节点:
▶政策出台:2024年12月,三河市发布《城市规划建设管理导则》,提出广告牌应“色浅、淡雅”,并明确禁用红、蓝、黑底色。
▶强制整改:2025年3月,城管部门通过口头通知要求商户限期改色,普通商户招牌被强制更换,蜜雪冰城红色招牌改为绿色,医院红十字标识甚至被刷成绿色,商户平均损失200-2800元。
▶舆论爆发:政策执行中的“双重标准”(如肯德基豁免)、程序违法(无正式文件)和荒诞理由(“红色让人亢奋”蓝色太俗”)引发公众愤怒。
问责处理:4月15日,廊坊市通报调查结果,认定政策“严重侵害群众利益”,三河市委书记被免职,相关责任人被追责。
三河市“禁三色广告牌”事件给我们什么警示?
城市治理的终极目标不是打造“样板间”,而是守护烟火气与创造力。唯有尊重法治、倾听民意,才能让城市既有“面子”。依法行政是凝聚法治共识的前提。
从“禁色令”到问责风暴
导入新课:
第二单元民主与法治
第四课建设法治中国
4.2凝聚法治共识
政治认同:认同厉行法治是对全体社会成员的共同要求,坚定不移地走中国
特色社会主义法治道路。
道德修养:树立正确的权利义务观,自觉提高法治意识,弘扬法治神,践行道
德规范,内化于心、外化于行。
法治观念:把尊法、学法、守法、用法作为日常的生活方式,增强厉行法治的
能力。
健全人格:凝聚起法治共识,能够自觉在宪法和法律范围内行使权利,履行义
务,体现身心健康的法治人格。
责任意识:树立法治意识,培育法治精神,提高法治素养,积极投身社会主义
法治建设勇于承担社会责任。
核心素养目标
1.如何认识政府(作用、权力来源、宗旨、工作要求)?
2.依法行政的含义、要求及核心?
3.如何建设法治政府?
4.如何厉行法治?
5.怎样正确认识法治和德治的关系?
自主预学
PART01
法治政府
◆店内物品失窃
◆小店门口货物占道摆放
◆小店发生火灾
◆给员工缴纳社保金
公安局
城管局
消防队社保局
创业之路——与政府打交道
1.小王创业之路遇到以下情况,应该找政府哪个部门?
管理社会生活
1
政府
提供公共服务
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
2.上述行为表明政府主要有哪些作用?
一站式政务业务救助流浪人员消防救人灭火
你能从中看出我国政府主要做了哪些事情?
维护交通秩序维护社会治安维护环境卫生
管理社会生活
小王创业之路上的各种述求当地
政府第一时间都给予了解决,真正实现了“最多跑一次”,小王
对此非常满意。
为什么小王的问题都会得到政府
的正面回应??
政府的宗旨:
为人民服务
政府工作的原则:
对人民负责,为人民谋利益
政府权力来源:
来源于人民
政府的作用:
管理和服务
创业之路——与政府打交道
府作
政工
一方面,人们的社会生活需要政府管理;另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。【即管理社会生活、提供公共服务】
(2)权力来源:在我国,政府的权力来源于人民。
(3)宗旨:政府的宗旨是为人民服务。
(4)工作原则:
①政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。
②政府要按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行,努力建设法治政府。
一、法治政府
1.我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则是什么?
法治政府
就是按照法治原则运作的
政府,政府的各项权利都应该在法治的轨道上运行。
什么是法治政府?
创业之路——法治政府
来自消防局下达了新任务:要求在店内安装烟感器。
但小王不想安装,烟感器又贵又麻烦。
1.小王作为经营者,要不要安装烟感器?
《广东省省消防条例》第十六条规定:服务企业应当在其管理区域内建立消防安全制度,对消防设施、器材按规定进行维护管理。
注意:
依法行政的主体是政府,不能是人大、法院、检察院等。
也不能是中国共产党。中国共产党是执政党,要依法执政。
依:依据
法:宪法和法律
行:行使
政:行政权力
谁:政府及其公职人员
政府及其工作人员,依据宪法和法
律的规定行使行
您可能关注的文档
- 2.2养成亲社会行为 -+课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptx
- 3.1网络改变世界 +课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptx
- 3.1网络改变世界 +课件--2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptx
- 3.1网络改变世界 -+课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptx
- 3.2参与民主生活+课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册 (1).pptx
- 3.2营造清朗空间+课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptx
- 3.2营造清朗空间+-课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptx
- 4.1 家的意味 课件(共37张PPT)+-统编版七年级道德与法治上册.pptx
- 4.1+家的意味+课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册 (1).pptx
- 4.1+家的意味+课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册+ (1).pptx
- 4.2+凝聚法治共识+课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册.pptx
- 4.2凝聚法治共识课件(共24张PPT) 2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册.pptx
- 4.2让家更美好-- 课件 -统编版道德与法治七年级上册.pptx
- 4.2让家更美好-- 课件- -统编版道德与法治七年级上册.pptx
- 4.2让家更美好-课件- -统编版道德与法治七年级上册.pptx
- 4.2遵守规则+课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptx
- 5 秋天的怀念 课件(共37张PPT) 2025-2026统编版七年级语文上册.pptx
- 5.1 文明有礼 课件 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptx
- 5.1 文明有礼 -课件 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptx
- 5.1+文明有礼+课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册 (1).pptx
原创力文档

文档评论(0)