2024-2025学年第一学期初二语文文言文练习期末试卷.docVIP

2024-2025学年第一学期初二语文文言文练习期末试卷

一、基础知识选择题，(本大题总共15小题，每题2分，共30分）

1.下列对加点字的注音，完全正确的一项是（）

A.篁竹（huáng）清冽（liè）坻（chí）

B.翕忽（xī）幽邃（suì）珮环（pèi）

C.差互（cī）悄怆（chuàng）犬牙差互（chā）

D.寂寥（liáo）佁然不动（yǐ）俶尔远逝（shù）

答案：B

解析：A项“冽”应读“liè”；C项“犬牙差互”的“差”应读“cī”；D项“俶尔远逝”的“俶”应读“chù”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.伐竹取道水尤清洌蒙络摇缀

B.青树翠蔓影布石上往来翕忽

C.日光下彻佁然自得悄怆幽遂

D.其境过清隶而从者崔氏二小生

答案：B

解析：A项“水尤清洌”应为“水尤清冽”；C项“悄怆幽遂”应为“悄怆幽邃”；D项“崔氏二小生”应为“崔氏二小生”。

3.下列句子中，加点词的解释有误的一项是（）

A.从小丘西行百二十步（向西）

B.潭中鱼可百许头（大约）

C.以其境过清（因为）

D.不可久居（居住）

答案：D

解析：“居”在这里是“停留”的意思，不是“居住”。

4.下列句子中，“之”的用法与其他三项不同的一项是（）

A.如鸣珮环，心乐之

B.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

C.坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

D.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

答案：D

解析：A、B、C三项中的“之”都是代词；D项中的“之”是助词，用在主谓之间，取消句子独立性。

5.下列句子中，与“斗折蛇行”中“斗”“蛇”的用法相同的一项是（）

A.凄神寒骨

B.皆若空游无所依

C.日光下彻

D.其岸势犬牙差互

答案：D

解析：“斗折蛇行”中“斗”“蛇”是名词作状语，像北斗星一样、像蛇一样。D项“犬牙差互”中“犬牙”也是名词作状语，像狗的牙齿一样。A项“凄神寒骨”是使动用法；B项“空游”是名词作动词；C项“下彻”是名词作动词。

6.下列对《小石潭记》的理解，不正确的一项是（）

A.文章开头采用未见其形，先闻其声的手法展示了小石潭环境的清幽。

B.文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。

C.文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。

D.本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。

答案：D

解析：本文所写景物，透出作者被贬后内心的孤寂、凄凉之情，并非高兴愉悦。

7.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.罔不（wǎng）贻（yí）有奇（jī）

B.箬篷（ruò）糁之（sǎn）峨冠（guàn）

C.多髯（rán）椎髻（jì）篆章（zhuàn）

D.衣褶（zhě）诎右臂（qū）船楫（yī）

答案：C

解析：A项“有奇”的“奇”应读“qí”；B项“峨冠”的“冠”应读“guān”；D项“船楫”的“楫”应读“jí”。

8.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.舟首尾长约八分有奇高可二黍许

B.中轩敞者为舱旁开小窗，左右各四，共八扇

C.启窗而观，雕栏相望焉

D.苏、黄共阅一手卷

答案：D

解析：A项“舟首尾长约八分有奇”应为“舟首尾长约八分有奇”；B项“旁开小窗，左右各四，共八扇”应为“旁开小窗，左右各四，共八扇”；C项“启窗而观，雕栏相望焉”应为“启窗而观，雕栏相望焉”。

9.下列句子中，加点词的解释有误的一项是（）

A.罔不因势象形（顺着、就着）

B.尝贻余核舟一（曾经）

C.盖大苏泛赤壁云（表示推测的句首语气词）

D.神情与苏、黄不属（属于）

答案：D

解析：“属”在这里是“类似”的意思，不是“属于”。

10.下列句子中，“为”的用法与其他三项不同的一项是（）

A.为宫室、器皿、人物

B.中轩敞者为舱

C.盖简桃核修狭者为之

D.为字共三十有四

答案：B

解析：A、C、D三项中的“为”都是动词，雕刻、做等意思；B项中的“为”是判断动词，是。

11.下列对《核舟记》的理解，不正确的一项是（）

A.文章采用“总—分—总”的结构模式，先总述王叔远技艺奇巧，引出核舟，再细致描述核舟各个部分的特点，最后总结核舟上雕刻的内容。

B.文中对核舟上人物的描写生动形象，如“中峨冠而多髯者为东坡”，通过外貌描写，生动地展现了苏轼的形象特征。

C.作者在介绍核舟时，按照一定的空间顺序来写，先写船舱，再写船头、船尾，最后写船背，条理清晰。