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甘肃泾川中考题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）粗犷（kuàng）抖擞（sǒu）

B.着落（zhuó）莅临（lì）贮蓄（chǔ）

C.澄清（chéng）应和（hè）吝啬（lìn）

D.棱镜（líng）菜畦（qí）碣石（jié）

答案：C

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.哄托嘹亮睫毛绿茵茵

B.化妆淅沥骄媚呼朋引伴

C.造访干涩端庄花枝招展

D.衣裳建壮铃铛繁华嫩叶

答案：C

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

4.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）

A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。

B.《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

C.《雨的四季》的作者刘湛秋，当代诗人、翻译家、评论家。著有诗集《生命的快乐树》等。

D.以上选项都正确

答案：D

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

6.下列词语中“疾”的意思与“疾驰”的“疾”意思相同的一项是（）

A.疾病B.疾苦C.疾恶如仇D.疾驶

答案：D

7.下列诗句节奏划分有误的一项是（）

A.东临/碣石，以观/沧海

B.客路/青山外，行舟/绿水前

C.我寄/愁心与/明月，随君/直到/夜郎西

D.枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家

答案：C

8.下列词语中加点字的意思解释错误的一项是（）

A.撒盐空中差可拟（相比）

B.未若柳絮因风起（趁、乘）

C.与人期行，相委而去（舍弃）

D.元方入门不顾（照顾）

答案：D

9.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是（）

A.学而时习之B.知之者不如好之者

C.下车引之D.左将军王凝之妻也

答案：D

10.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《观沧海》是曹操北征乌桓胜利班师，途中登临碣石山时所作，诗人借大海的雄伟壮丽景象，表达了自己渴望统一天下、建功立业的雄心壮志。

B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着一种自然的理趣，表达了时光流逝，新旧交替的自然规律。

C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，把明月看成知人意、达人情的使者，表达了对友人的牵挂和同情。

D.《天净沙·秋思》这首小令，前四句皆写景色，这些景语都是情语，“枯”“老”“昏”“瘦”等字眼使浓郁的秋色之中蕴含着无限凄凉悲苦的情调。最后一句“断肠人在天涯”是点睛之笔，直接抒发了游子的羁旅之愁。

答案：无（以上选项理解均正确）

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列关于修辞手法判断正确的是（）

A.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。

B.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻和拟人的修辞手法。

D.“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”运用了引用和比喻的修辞手法。

答案：ABD

2.下列关于描写景物的方法，表述正确的有（）

A.可以从视觉、听觉、嗅觉等多种角度描写景物。

B.描写景物时可以运用动静结合的手法，使画面更生动。

C.描写景物时可适当运用修辞手法，增强感染力。

D.描写景物不需要按照一定顺序，自由发挥即可。

答案：ABC

3.下列词语中，属于描写人物品质的有（）

A.舍己为人B.大公无私C.诚实守信D.眉清目秀

答案：ABC

4.下列文学作品中，属于古代文学作品的有（）

A.《论语》B.《世说新语》C.《繁星》D.《春水》

答案：AB

5.下列关于文言文实词解释正确的有（）

A.“陈太丘与友期行”中“期”是“约定”的意思。

B.“太丘舍去”中“舍”是“