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文化视野

基层文化馆群众文化辅导培训强化策略分析

文|栾锋剑

在当今社会，基层文化馆作为文化传播的重要盖面和影响力受限。

阵地，肩负着丰富群众文化生活、提升其文化素养在活动内容与形式方面，基层文化馆存在明显

的重任。随着经济发展和社会进步，大众对文化活的局限性和滞后性。一方面，活动内容同质化严

动的需求日益增强，因此，基层文化馆面临着如何重，多以传统歌舞表演、书画培训为主，缺乏对地

有效组织并开展文化辅导培训的挑战。做好群众文域特色文化的深入挖掘与创新，难以满足群众日益

化辅导培训工作，不仅有助于提升当地居民的文化多元化、个性化的文化需求。例如，一些地方未能

素养和艺术水平，还能增强社区整体的凝聚力与文将当地独具特色的非遗技艺、民俗文化有机融入

化认同感。本文主要探讨基层文化馆在这一背景辅导培训中，使得活动缺乏独特吸引力和文化内

下，如何通过多样化的培训策略，更有效地满足群涵。另一方面，活动形式单一，仍以传统线下集中

众文化需求，进而推动地方文化的传承与创新。授课、静态展览为主，缺乏互动性和体验感，难以

一、基层文化管理现状分析激发参与者兴趣和热情。在互联网与数字化技术快

基层文化馆在资源配置方面面临多重复杂且严速发展的当下，基层文化馆未能充分利用线上直播

峻的挑战。首要问题是资金投入严重不足，导致文教学、虚拟现实体验等新兴形式拓展服务场景，导

化活动开展受限，难以满足广大群众日益增长且多致年轻群体参与度较低，文化服务的覆盖面和影响

样化的文化需求。具体表现为，一些有意义的文化力受限。此外，文化活动缺乏系统性规划和长远布

项目因缺乏资金支持而无法启动或持续推进，文化局，临时拼凑的短期活动较多，而长期品牌化、系

活动的内容和形式显得单薄乏味。此外，部分基层列化的文化项目较少，难以形成持续的文化影响

文化馆的场地设施陈旧，缺乏现代化设备，这不仅力，严重阻碍了基层文化馆群众文化辅导培训工作

降低了文化活动的质量和吸引力，还严重影响参与的深入开展和长效机制的建立。

者的体验感和满意度。更为严重的是，专业人才的二、基层文化馆加强群众文化辅导培训策略

匮乏成为制约文化馆发展的瓶颈，部分文化馆缺少（一）多样化课程设置

具备专业知识和技能的工作人员，削弱了文化辅导课程设置直接关系到培训的有效性和参与者的

的专业水平和实际效果，使文化服务的质量和深度积极性。课程内容应涵盖多种文化艺术形式，以满

大打折扣。足不同群体的需求，确保每位参与者都能找到感兴

与此同时，文化资源的整合程度不高也是一个趣的领域。课程内容应与地方文化特色紧密结合，

突出的问题。地方文化馆与社区、学校等机构的合发掘并融入当地传统艺术及民俗文化，使学习者在

作不够紧密，缺乏有效的联动机制，导致文化资源学习过程中感受到亲切与归属感。在课程安排上，

重复利用且效率低下，未能形成合力，无法充分发倡导实行模块化编排，将每门课程拆分为若干模

挥各自优势，造成资源浪费和闲置。块，各模块聚焦特定主题或技能。这种设计让参与

社区居民、青少年群体、老年群体以及文化爱