人教版七年级数学上册课件《几何图形初步 数学活动》.pptxVIP

数学活动;

1.通过动手制作纸魔方，培养空间想象能力，加深对立体几何图形的认识.

2.了解五角星的特点，学会绘制五角星，感受数学之美.;

推进新课

活动1制作纸魔方

观察图中的展开图，你能想象折叠后的得到是什么

立体图形吗?;

6cm

—6cm→—6cm→—8.5cm

6cm

6cm;

按照图中的方式，用透明胶带将这些立体图形“连接”在一起.这样就得到一个纸魔方.;

将多个纸魔方连接在一起，试试能变化出什么形状?;

你能否创作一个不同的纸魔方?与同学交流分享你的创意.;

观察：五

角星有什

么特点?

你能从这些图片中发现什

么几何图形?五角星;

五角星的五个角相等，都是36°

五条边相等，AO=BO=CO=DO=EO;

A,B,C,D,E在

以0为圆心的圆上

∠AOB=∠BOC=∠COD=

∠DOE=∠EOA=72°;

探究1:如何绘制一个五角星呢?

(1)任意画一个圆(2)以圆心为顶点，连续画

72°(即360°÷5)的角，与

圆相交于五个点；;

(3)连接每隔一点的两个点;

类似地，你还能画出一个六角星吗?;

(2)在折痕上任取一点作角的顶点，以折痕为角的一边折出36°角;

(4)将36°角反方向折叠，将重复叠在一起的五个36°角在其一边上任选一点剪出角，打开折叠的纸，则五角星剪成。;

思考：若想得到一个标准的五角星，∠a的度数是多少?;

许多艺术设计和图案都与星形有关，将画出的五角

星和六角星着色，可以得到下面图案.;

如图，在标准(正)五角星ABCDE中，

(1)边AA,AB,BB,BC,…,EE,

EA有何关系?

(2∠A、∠B、∠C、∠D、∠E有何关B-系?度数为多少?

(3)∠AAB的度数是多少?

解：(1)AA=AB=BB=BC=.….=EE=EA;

(2)∠A=∠B=∠C=∠D=∠E=36°;

(3)∠AAB=108°.;

五角星的特点：

五个角相等，都是36°

五条边相等，AO=BO=CO=DO=EO

A,B,C,D,E在以O为圆心的圆上

∠AOB=∠BOC=ZCOD=∠DOE=∠EOA=72°;

布置作业

1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。