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小学数学教学中的趣味游戏创新设计与应用研究论文
**摘要**:本文旨在探讨小学数学教学中的趣味游戏创新设计与应用,通过分析当前小学数学教学的现状及存在的问题,提出将趣味游戏融入教学的具体策略和方法。研究表明,趣味游戏不仅能激发学生的学习兴趣,还能有效提升其数学思维能力,对优化小学数学教学模式具有重要意义。
**关键词**:小学数学教学;趣味游戏;创新设计;应用研究
一、背景分析
(一)1.小学数学教学现状分析
当前,小学数学教学普遍存在重知识传授、轻能力培养的现象。教师在课堂上多以讲解和练习为主,学生被动接受知识,缺乏主动思考和探索的机会。这种教学模式容易导致学生对数学产生厌倦情绪,学习效果
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