2025年沪教版二年级语文写作能力提升训练试卷.docxVIP

2025年沪教版二年级语文写作能力提升训练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.请根据拼音写出相应的汉字。

píngguǒshùmùxiāoxīyǒuhuá

（）（）（）（）（）

2.请给下列汉字选择正确的读音，用“√”标出。

颜色（sèshǎi）破坏（huàiwài）精心（jīngqīng）

鞋子（xiéxī）已经（yǐngyǐng）好看（hǎokàn）

3.请将下列词语补充完整。

（）（）不安（）（）有力（）（）飘扬

（）（）称赞（）（）细雨（）（）真棒

4.请选出下列每组词语中不同类的词语。

（1）香蕉橘子苹果草莓

（2）小狗小猫小兔小草

（3）书包本子笔记本练习册

（4）北京上海重庆广州南京

5.请把下列句子排列成一段通顺的话。

（）小猫懒洋洋地躺在窗台上。

（）它用翠绿的胡须梳理着自己的毛。

（）阳光照在它身上，暖洋洋的。

（）一只可爱的小猫正在睡觉。

（）它的眼睛半闭着，呼吸均匀。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小鸭子跟着妈妈来到小河边。它看到河水清澈见底，河水里有许多圆圆的、滑溜溜的小鱼在快活地游来游去。小鸭子兴奋地叫着，想要抓住一条小鱼玩玩。可是，它刚一下水，就呛了好几口水。妈妈赶紧把它抱起来，告诉它：“水里的鱼是吃肉的，我们鸭子是吃草的，不能下水捕鱼。”小鸭子听了妈妈的话，点点头，不再下水了。它看着妈妈在河边悠闲地吃着青草，心想：妈妈说的真对，我们每种小动物都有自己的生活方式。

1.小鸭子看到了什么？

2.小鸭子为什么下水会呛水？

3.小鸭子最后明白了什么？

4.你认为小鸭子应该学习妈妈做什么？

三、写作

1.请仔细观察下面的图片，写一段话，描述图片中的内容。不少于50字。

（图片描述：一个阳光明媚的下午，一个小女孩在公园的草地上放风筝。风筝是一只美丽的蝴蝶，在蓝天白云下自由自在地飞翔。小女孩笑眯眯地看着风筝，脸上充满了快乐。）

2.请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你和好朋友之间发生过什么有趣的事情等等。不少于100字。

试卷答案

一、基础知识

1.苹果树木消息有趣

解析：考查拼音写汉字。根据所学汉语拼音知识进行拼读，写出对应的汉字。

2.√√√

解析：考查汉字读音。根据所学汉字拼写规则和具体词语的读音进行判断，选择正确的读音。“颜色”、“破坏”、“精心”的读音分别为sè、huài、jīng；“鞋子”的读音为xié；“已经”的读音为yǐng；“好看”的读音为kàn。其中“已经”容易误读为yǐng，需注意声调。

3.心神挺拔五彩赞扬蒙蒙真好

解析：考查成语补充。根据对成语含义的理解和记忆进行补充。“心神不安”、“挺拔有力”、“五彩飘扬”、“称赞”、“蒙蒙细雨”、“真好棒”都是常见的成语。

4.（1）草莓（2）小草（3）书包（4）南京

解析：考查词语分类。根据词语的性质或所属类别进行归类。（1）中香蕉、橘子、苹果都是水果，草莓是蔬菜；（2）中小狗、小猫、小兔都是动物，小草是植物；（3）中本子、笔记本、练习册都是文具，书包是装文具的；（4）中北京、上海、重庆、广州都是直辖市，南京是江苏省的省会。

5.41325

解析：考查句子排序。根据句子之间的逻辑关系和叙述顺序进行排列。第一句“一只可爱的小猫正在睡觉”是总起句；第二句“小猫懒洋洋地躺在窗台上”具体描述小猫的姿势；第三句“它用翠绿的胡须梳理着自己的毛”是对小猫睡姿的进一步描写；第四句“阳光照在它身上，暖洋洋的”是对环境和小猫状态的补充描述；第五句“它的眼睛半闭着，呼吸均匀”是对小猫睡态的细节描写。按照小猫睡觉的先后顺序和细节进行排列。

二、阅读理解

1.小鸭子看到了河水清澈见底，河水里有许多圆圆的、滑溜溜的小鱼在快活地游来游去。

解析：考查信息提取。根据短文第一句“小鸭子跟着妈妈来到小河边。它看到河水清澈见底，河水里有许多圆圆的、滑溜溜的小鱼在快活地游来游去。”提取关键信息。

2.因为小鸭子是吃草的，不能下水捕鱼。

解析：考查信息理解。根据短文第三段“妈妈赶紧把它抱起来，告诉它：‘水里的鱼是吃肉的，我们鸭子是吃草的，不能下水捕鱼。’”可以得出答案。

3.我们每种小动物都有自己的生活方式。

解析：考查信息概括。根据短文最后一句“小鸭子听了妈妈的话，点点头，