最新北师大版初中数学九年级上册《4.6利用相似三角形测高》优质教学课件.pptxVIP

第四章图形的相似;1.两角相等的两个三角形相似;学习目标(1分钟);自学指导1(1分钟);;自学检测1(5分钟);自学指导2(1分钟);;自学检测2(3分钟);自学指导3(1分钟);;自学检测3(1分钟);课堂小结（1分钟）;;2.如图，在距离AB18米的地面上平放着一面镜子E,人退后到距镜子2.1米的D处，在镜子里恰看见树顶.若人眼距地面1.4米，求树高.;1.一位同学想利用树影测出树高，他在某时刻测得直立的标杆高1米，影长是0.9米，但他去测树影时，发现树影的上半部分落在墙CD上，（如图所示）他测得BC=2.7米，CD=1.2米.你能帮他求出树高为多少米吗？;2.如图，路灯（点）距地面8米，身高1.6米的小明从距路灯的底部（点）20米的A点，沿OA所在的直线行走14米到B点时，身影的长度是变长了还是变短了？变长或变短了多少米？;G;M;如图，大树的影子一部分落在平台CB上，一部分落在斜坡上，而且大树的顶端D与小树顶端E的影子恰好重合，且都落在斜坡上的F处，经测量，CB长米，BF长2米，小树BE高1.8米，斜坡BG与平台AB所成的∠ABG＝150°．求出大树CD的高度（结果保留一位小数）．;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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