2025年急诊科突发心跳呼吸骤停应急预案演练脚本(2篇).docxVIP

2025年急诊科突发心跳呼吸骤停应急预案演练脚本(2篇)

第一篇

场景一：发现患者心跳呼吸骤停

时间：上午10点15分

地点：急诊科抢救室

人物：护士A、患者李某（65岁男性）、家属

护士A正在抢救室为患者李某进行常规生命体征监测。李某因胸痛被送入急诊科，正在等待进一步检查。突然，患者李某身体一歪，面色苍白，双眼上翻。护士A立刻上前轻拍患者双肩并大声呼喊：“先生！先生！你怎么了？”同时观察患者胸廓有无起伏，触摸颈动脉搏动，发现患者无呼吸、颈动脉搏动消失。护士A立即大声呼救：“快来人啊！这里有患者心跳呼吸骤停了！”此时患者家属在一旁惊慌失措，护士A迅速安抚家属：“您先别着急，我们会全力抢救的，请您站到旁边不要影响我们操作。”

场景二：启动应急预案

时间：上午10点16分

地点：急诊科抢救室

人物：护士A、护士B、医生C

护士B听到呼救声，迅速携带除颤仪和急救药品赶到抢救室。医生C也快速从办公室赶来。护士A向医生C简要汇报情况：“患者李某，65岁，因胸痛入院，刚刚突然心跳呼吸骤停。”医生C立即下达指令：“护士A立即进行胸外按压，护士B准备除颤仪和肾上腺素。”护士A迅速将患者置于硬板床上，解开患者上衣，开始进行胸外按压，频率为每分钟100-120次，按压深度5-6厘米。护士B迅速打开除颤仪，选择非同步模式，调至200焦耳，同时抽取肾上腺素1mg准备注射。

场景三：心肺复苏操作

时间：上午10点17分

地点：急诊科抢救室

人物：护士A、护士B、医生C

护士A持续进行胸外按压，每按压30次，护士B进行2次人工呼吸，如此反复进行心肺复苏操作。医生C在一旁密切观察患者的生命体征和复苏效果，同时指导护士A和护士B的操作：“按压深度要够，频率稳定，人工呼吸要有效。”护士B完成除颤仪充电后，迅速将电极片准确放置在患者胸部正确位置，大喊：“大家让开！”然后按下除颤按钮。除颤后，护士A立即继续进行胸外按压，护士B遵医嘱将肾上腺素1mg静脉注射。

场景四：团队协作与沟通

时间：上午10点20分

地点：急诊科抢救室

人物：护士A、护士B、医生C、护士D

护士D接到通知后，携带心电图机赶到抢救室。医生C指示护士D立即为患者进行心电图检查。护士D迅速连接好心电图机，进行心电图描记。在操作过程中，护士A仍在持续进行胸外按压，护士B准备好下一次除颤所需的能量和药物。医生C与护士们保持密切沟通：“注意观察除颤后的心电图变化，准备好再次除颤。”护士们及时回应医生的指令，整个抢救团队配合默契。

场景五：再次评估与处理

时间：上午10点22分

地点：急诊科抢救室

人物：护士A、护士B、医生C、护士D

护士D将心电图结果报告给医生C：“医生，心电图显示仍为室颤。”医生C果断下达指令：“再次除颤，能量调至300焦耳。”护士B迅速调整除颤仪能量，再次进行充电。充电完成后，再次进行除颤操作。除颤后，护士A继续胸外按压，护士B遵医嘱再次静脉注射肾上腺素1mg。医生C再次评估患者的生命体征，观察患者的面色、瞳孔等变化。

场景六：气道管理

时间：上午10点25分

地点：急诊科抢救室

人物：护士A、护士B、医生C、护士E

护士E携带气管插管包赶到抢救室。医生C决定进行气管插管以更好地进行气道管理。护士A暂停胸外按压，医生C在护士E的协助下迅速进行气管插管操作。气管插管成功后，护士B连接呼吸机，根据患者情况设置合适的呼吸参数。护士A继续进行胸外按压，同时密切观察呼吸机的运行情况和患者的胸廓起伏。

场景七：持续监测与调整

时间：上午10点30分

地点：急诊科抢救室

人物：护士A、护士B、医生C、护士D、护士E

护士D持续进行心电图监测，护士B密切观察患者的血压、血氧饱和度等生命体征变化。医生C根据监测结果及时调整治疗方案：“患者血压偏低，给予多巴胺静脉滴注，调整滴速维持血压。”护士B迅速遵医嘱配置多巴胺溶液并开始静脉滴注。护士A继续进行胸外按压，整个抢救过程紧张而有序地进行着。

场景八：复苏成功

时间：上午10点35分

地点：急诊科抢救室

人物：护士A、护士B、医生C、护士D、护士E、家属

经过持续的心肺复苏和积极的抢救措施，患者的心电图逐渐恢复为窦性心律，可触及颈动脉搏动，自主呼吸恢复，面色逐渐转红。医生C宣布：“患者心跳呼吸恢复，复苏成功。”护士们停止胸外按压和人工呼吸，继续密切观察患者的生命体征。护士A为患者整理好衣物，护士