最新北师大版初中数学九年级上册《4.4.3探索三角形相似的条件》优质教学课件.pptxVIP

4.4.3探索三角形相似的条件

教学目标1．掌握三边对应成比例判定两个三角形相似的方法．2．会选择合适的三角形相似的判定方法解决简单问题．

复习旧知回忆一下我们已经学过的相似三角形的判定方法有哪些？定义法：三个角分别相等，三边成比例的两个三角形相似.定理1：两角分别相等的两个三角形相似.定理2：两边成比例且夹角相等的两个三角形相似.

情景导入我们接着来考虑增加的条件是“另两边成比例”的问题.如果两个三角形的三边成比例，那么这两个三角形一定相似吗？判定定理2：两边成比例且夹角相等的两个三角形相似.

新知讲解?ABCC′B′A′

新知讲解通过测量不难发现∠A=∠A，∠B=∠B，∠C=∠C，又因为两个三角形的边对应成比例，所以△ABC∽△A′B′C′.猜想：三边成比例的两个三角形相似.ABCC′B′A′

新知讲解?C′B′A′证明:在线段AB(或延长线)上截取AD=A′B′，过点D作DE∥BC交AC于点E.∵DE∥BC，∴△ADE∽△ABC.∴DE=B′C′，EA=C′A′. ∴△ADE≌△A′B′C′，△A′B′C′∽△ABC.BCADE??

归纳总结如果两个三角形的三组对应边的比相等，那么这两个三角形相似.相似三角形判定定理3：几何语言：∴△ABC∽△A′B′C′?

归纳总结运用相似三角形判定定理3时需要注意：1.如果题中给出了两个三角形的三边的长，分别算出三条对应边的比值，看是否相等.2.计算时最长边与最长边对应，最短边与最短边对应.

典例精析?ADCEB∴△ABC∽△ADE（三边成比例的两个三角形相似）?∴∠BAC＝∠DAE.∴∠BAC－∠DAC＝∠DAE－∠DAC.即∠BAD＝∠CAE.∵∠BAD＝20°，∴∠CAE＝20°.

归纳总结相似三角形的基本图形旋转型:两个三角形有一个公共顶点,旋转一定角度后可化为A字形基本图形。如图，若∠1=∠2,则∠DAE=∠BAC,当夹这两个角的两边成比例或另一组角相等时，这两个三角形相似。

议一议如图，△ABC与△A′B′C′相似吗？你有哪些判断方法？ABCA′B′C′48假设每一小格的边长为1，

课堂练习?AC

课堂练习3．如图，(1)若_____,则△ABC∽△AEF；（2）若∠E＝_______，则△ABC∽△AEF。∠B??∠B=∠E

课堂练习5.如图，某地四个乡镇A，B，C，D之间建有公路，已知AB=14千米，AD=28千米，BD=21千米，DC=31.5千米，公路AB与CD平行吗？说出你的理由.解：公路AB与CD平行.?∴△ABD∽△BDC，∴∠ABD=∠BDC，∴AB∥DC.ACBD2814214231.5

课堂总结利用三边判定三角形相似定理：三边对应成比例的两个三角形相似相似三角形的判定定理3的运用

小结与思考请与同伴交流！这节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？

1.基础型作业：梳理本节课知识点。2.发展型作业：完成本课时练习。课后作业

同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。总结点评反思

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