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小学英语：传统发酵食品制作过程中的微生物观察与英语词汇积累拓展论文

摘要：本论文以小学英语教学为背景，探讨在传统发酵食品制作过程中，如何通过微生物观察与英语词汇积累拓展，提高学生的实践能力和语言素养。本文从实际教学需求出发，提出具体的实施策略，旨在为小学英语教育提供一种创新的教学模式。

关键词：小学英语；传统发酵食品；微生物观察；英语词汇积累拓展

一、引言

（一）传统发酵食品制作过程中的微生物观察在小学英语教学中的重要性

1.提高学生的实践能力

传统发酵食品制作过程涉及多种微生物的参与，通过观察这些微生物的生长、繁殖和作用，学生可以亲身体验生物学的实践操作。将这一过程融入小学英语教学，不仅有