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初中数学课堂交流能力培养与数学学科核心素养培养研究论文

摘要：本文以初中数学课堂为背景，探讨了交流能力的培养与数学学科核心素养的关系。通过对教学实践的分析，提出了有效的教学策略，旨在提高学生的数学交流能力，促进数学学科核心素养的形成。

关键词：初中数学；交流能力；核心素养；教学策略

一、引言

在当今的教育环境中，培养学生的交流能力与核心素养已经成为教育改革的重要目标。以下是两个方面的探讨：

（一）1.初中数学课堂交流能力的培养

交流能力是现代社会人才必备的基本素质，对于学生来说，这种能力在数学课堂中尤为重要。数学课堂交流能力的培养，有助于学生理解数学概念、掌握数学方法，进而提高数学成绩。首先，