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幼儿园三防演练脚本

角色及场景

-角色：幼儿园园长、各班教师、全体幼儿、安保人员、防暴警察（模拟）、消防员（模拟）、医护人员（模拟）

-场景：幼儿园园区内，包括教室、操场、走廊、保安室等

第一幕：防恐防暴演练准备

-时间：上午9:00

-地点：幼儿园会议室

-内容：

园长召集全体教职工开会，介绍本次三防演练的目的、流程和注意事项。“老师们，今天我们要进行一次防恐防暴、防火和防汛的三防演练。防恐防暴演练主要是让大家熟悉遇到暴徒闯入时的应对措施，保护好孩子们的安全。大家要认真对待，将孩子们的安全放在首位。一会儿我会给大家详细讲解各个环节的要点。”

随后，安保人员演示防暴器械如钢叉、盾牌的正确使用方法。安保队长拿起钢叉，边示范边讲解：“大家看，握住钢叉这个部位，当暴徒靠近时，用钢叉叉住他的身体，阻止他前进。盾牌要这样拿，护住身体重要部位。”

各班教师回到教室，向幼儿简单介绍演练内容，安抚幼儿情绪。老师微笑着对孩子们说：“小朋友们，等会儿我们要玩一个有趣的游戏，会有一些特别的情况出现，大家不要害怕，跟着老师的指挥做就好啦。”

第二幕：防恐防暴演练开始

-时间：上午9:30

-地点：幼儿园大门、操场、教室

-内容：

一名“暴徒”（由工作人员扮演）手持棍棒试图强行闯入幼儿园。他快速冲向大门，边冲边喊：“让我进去！”

安保人员立刻警觉，迅速拿起防暴器械阻拦。安保队长大声喊道：“站住！不许进来！”一名安保人员用钢叉抵住“暴徒”，另一名安保人员用盾牌护住自己，试图控制“暴徒”。

与此同时，门卫按下一键报警装置，并通知园长。园长通过广播发出警报：“全体师生注意，有暴徒闯入，立即启动防恐防暴应急预案。”

各班教师听到警报后，迅速组织幼儿躲到教室安全角落，关紧门窗，用桌椅顶住门。老师轻声但急促地说：“小朋友们，快到这边来，安静地躲好，不要出声。”

操场上的幼儿在老师带领下迅速撤离到安全区域。老师拉着孩子们的手，大声说：“孩子们，跟紧老师，不要掉队。”

“暴徒”挣脱安保人员控制，进入园区。防暴警察（模拟）迅速赶到，与安保人员合力制服“暴徒”。警察大声喊道：“不许动，放下武器！”最终将“暴徒”制服在地。

园长再次通过广播通知：“暴徒已被制服，危险解除。”各班教师安抚幼儿情绪，随后组织幼儿有序回到教室。老师温柔地对孩子们说：“小朋友们，没事啦，现在安全了，我们回教室吧。”

第三幕：防火演练准备

-时间：上午10:30

-地点：幼儿园会议室

-内容：

园长再次召集教职工开会，总结防恐防暴演练情况，表扬大家的快速反应和协作精神。“刚才的防恐防暴演练大家都做得很好，反应迅速，配合默契。接下来我们进行防火演练的准备工作。”

后勤人员讲解灭火器的使用方法。后勤主管拿起灭火器，说：“大家看，先拔掉保险销，然后握住喷管，对准火源根部按压把手。”

各班教师回到教室，再次向幼儿介绍防火演练内容，教导幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿逃生。老师边示范边说：“小朋友们，像老师这样，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，弯下腰，慢慢走。”

第四幕：防火演练开始

-时间：上午11:00

-地点：幼儿园教学楼、操场

-内容：

后勤人员在教学楼某楼层点燃烟雾弹，模拟火灾现场。顿时，烟雾弥漫，警报声响起。

园长通过广播发出指令：“全体师生注意，教学楼发生火灾，立即启动防火应急预案，有序疏散。”

各班教师迅速组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿，按照预定路线有序撤离教室。老师在队伍前面引导，不断提醒：“小朋友们，捂住口鼻，慢慢走，不要跑。”

在撤离过程中，老师们时刻关注幼儿安全，确保没有幼儿掉队。一名老师发现有个小朋友走得慢，赶紧上前扶起他，说：“宝贝，快点跟上。”

幼儿们在老师带领下，迅速撤离到操场安全区域。各班教师清点人数，向园长汇报。老师大声“报告园长，本班幼儿全部安全撤离。”

消防人员（模拟）赶到现场，迅速展开灭火工作。消防员拿起水枪，对准火源喷水，很快将火扑灭。

园长对本次防火演练进行总结，强调火灾逃生的重要注意事项。“大家在火灾逃生时一定要记住用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿，按照预定路线有序撤离。”

第五幕：防汛演练准备

-时间：下午2:30

-地点：幼儿园会议室

-内容：

园长召集教职工开会，介绍防汛演练的背景和重要性。“近期雨水较多，我们进行防汛演练是为了提高大家应对洪涝灾害的能力，确保幼儿园师生的生命财产安全。”

后勤人员讲解防汛物资如沙袋、抽水泵的使用方法。后勤主管指着沙袋说：“当洪水来临时，我们要迅速用沙袋堆砌堤坝，阻挡洪水。”又指着抽水泵说：“这个抽水泵可以用来排除积水。”

各班教师回到教室，向幼儿简单介绍防汛演练内容，告诉幼儿遇到洪水时要听从老师指挥。老师说：“小朋友们，如果下雨下得很大，发洪水了，大家要跟着老师走，不要乱跑。”