2025年人音版（北京）七年级音乐上册第二单元大单元整体教学设计（2022新课标）.docx

2025年秋季人音版（北京）七年级音乐上册第二单元大单元整体教学设计教案

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

（1）演唱曲目

《歌唱祖国》（王莘词曲）：该曲为典型的进行曲体裁，采用D大调2/4拍，三段体（A-B-A）结构。A段以“5561|5-|”的号角式旋律开篇，坚定有力，展现祖国的辽阔与豪迈；B段转入下属调（G大调），旋律舒展抒情（如“越过高山，越过平原”），与A段形成对比；A段回归主调并加入副歌式结尾，通过力度加强（ff）与旋律重复，升华爱国情感。歌曲中反复记号的运用（如A段结尾的反复跳跃记号）、规整的乐句结构（每句4小节），是进行曲“节奏感强、气势昂扬”特征的典型体现。

《中华人民共