2025年大学《爪哇语》专业题库—— 爪哇文学作品的文学意义引述.docxVIP

2025年大学《爪哇语》专业题库——爪哇文学作品的文学意义引述

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

请结合《Pararaton》中关于RadenWijaya建立爪哇王国（Majapahit前身）的相关叙述，论述其作为建国英雄的文学意义。在论述中，必须引用原文诗句或关键情节描述，以支持你的分析。

二、

选择一部你熟悉的爪哇坎顿（Cantong）或格热格（Gregeh）作品，分析其反映的社会现实或民众智慧。请阐述你认为最具有代表性的一个主题，并引用作品中的具体对话、故事或歌谣片段来佐证你的观点，说明其文学意义。

三、

爪哇语中常有一种表达方式，即通过描绘自然景象来寄托人物情感或象征深层含义。请以《Sutasoma》或其他你了解的爪哇文学作品为例，选取一个运用自然意象的场景，分析其中自然描写如何深化了人物的情感或推动了情节发展，并引用相关的爪哇语描述进行说明。

四、

爪哇文学作品中常常交织着传统信仰与伊斯兰教的影响。请选择一部体现这一特点的作品，分析其在人物塑造、情节设置或主题表达上是如何体现这种文化融合的。请结合具体的人物或情节进行论述，并引用相关的爪哇语原文或描述来支持你的分析。

五、

阅读以下爪哇语段落（假设段落内容与试卷分析中提到的《SangHyangAsih》或类似作品相关）：

Waewayahingbapak,waewayahingibu,sawijiningcaritaanékatemturingtengahinggunung.Caritaané是由sangHyangAsihmadaging,nutegehringcaritaanéikitélahmawinaninémakehingringjagad.Dagingnéwéntenringdésa,raganéwéntenringalam,makenehnéwéntenringcarita.Caritaanéikingametikinakecintaan,kebanggaan,antukujianingbatin.

请翻译这段文字，并分析其如何概括该作品的主题及其文学意义。在分析中，注意引用原文中的关键词句（如sangHyangAsih,makehingringjagad,kecintaan,kebanggaan,ujianingbatin等）来阐述。

试卷答案

一、

文学意义：RadenWijaya在《Pararaton》中的形象，不仅是军事领袖，更是国家统一、文化复兴和理想秩序的象征，体现了爪哇古代王朝的建国理想与英雄主义精神。

解析思路：分析应从RadenWijaya的行为（如统一各部、建立王朝、重视文化）入手，结合《Pararaton》的叙事框架和爪哇传统价值观，阐述其形象如何承载了“统一”、“秩序”、“文化传承”等意义。引述需选取能体现其决策、决心或理想追求的诗句或情节，例如描述他召集各方势力、建立首都、推动宗教文化发展等场景的爪哇语原文，用以证明他是符合传统理想的建国君主，其事迹具有典范性和历史叙事上的核心地位。

二、

文学意义：坎顿或格热格作品通过反映社会现实，不仅记录了当时的社会生活、阶层关系和民众疾苦，也以幽默、讽刺等方式subtly批判了社会弊端，体现了民间智慧和对现实的关照。

解析思路：选择作品后，需明确要分析的“社会现实”具体指什么（如贫富差距、官僚腐败、传统习俗的利弊等）。分析时，应指出作品是如何通过具体情节、人物对话或歌谣来描绘这一现实的。引述需选取最能代表该社会现实的具体片段，例如描绘贫富悬殊场景的对话、讽刺官吏贪婪行为的歌谣、反映特定习俗对人们生活影响的故事等，并分析这些引述如何揭示了作品所要表达的社会批判意义或民间观察智慧。

三、

文学意义：通过自然意象的运用，爪哇文学深化了人物内心的复杂情感（如爱恋、失落、敬畏），渲染了环境氛围，并常常蕴含着对生命、宇宙的哲学思考或象征意义，使作品意境更加丰富深远。

解析思路：选取作品和场景后，需分析自然意象（如山、水、花、月、特定天气等）在场景中的具体呈现。分析应说明这些意象如何与人物情感状态相呼应（如用“暴雨”象征内心的狂怒或悲伤，用“明月”寄托思念之情），或者如何营造了特定的氛围（如用“幽静的森林”营造神秘或浪漫的氛围）。引述需选取描绘自然景象的爪哇语原文，并分析其描述的特点，以及这些特点如何通过比喻、拟人等手法，间接地传达了人物的情感、暗示了情节的发展或蕴含了象征意义。

四、

文学意义：爪哇文学作品中传统信仰与伊斯兰教的融合，反映了爪哇文化的包容性和宗教实践的多样性，这种融合在文学上体现在人物形象的复杂性、