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四年级语文上册第六单元大单元教学规划
一、教学目标
1.运用查字典、联系语境等方法认识32个生字,读准“血、行”等4个多音字,规范书写24个生字,理解并运用“盘旋、堡垒、金碧辉煌、举世闻名”等20个词语。
2.有感情地朗读本单元课文,熟练背诵《长城》第3自然段、《颐和园》第2-3自然段,在朗读中体会中华瑰宝的雄伟与雅致。
3.能借助课文插图、历史资料,理解课文内容,把握长城、颐和园、秦兵马俑的主要特点;结合文本细节,体会作者对中华传统文化的赞叹之情,感受文化遗产的历史价值。
4.搜集描写文化遗产的语句,学习运用“有的……有的……有的……”“先……再……最后……”等句式,写出简短的景点介绍片段,
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