2025年部编版二年级语文词语搭配专项综合测试卷.docxVIP

2025年部编版二年级语文词语搭配专项综合测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择合适的词语填空。

1.弟弟正在吃______。

A.香蕉B.橙子C.葡萄

2.飞机在______飞行。

A.天上B.地上C.水里

3.妈妈买了______。

A.一束花B.一块蛋糕C.一条鱼

4.小猫正在______。

A.唱歌B.跑步C.睡觉

5.春天来了，______了。

A.树叶发芽B.花朵开放C.雪花飘落

二、判断下列词语搭配是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.美丽的风景(√/×)

2.高兴的太阳(√/×)

3.慢慢地说话(√/×)

4.红色的天空(√/×)

5.快乐的节日(√/×)

三、在括号里填上合适的词语。

1.我喜欢______的苹果。

2.小明______地跑了起来。

3.天上的云朵______的。

4.哥哥______地走着。

5.这朵花______的。

四、找出句子中词语搭配不当的地方并改正。

1.天气很热。(改为：______)

2.他高兴地跳着。(改为：______)

3.我家的猫很可爱。(改为：______)

4.小鸟在树枝上唱歌。(改为：______)

五、将打乱顺序的词语重新排列成正确的句子，并注意词语搭配的合理性。

1.红色的苹果树上有许多(__________________)

2.快乐的我们今天是星期(__________________)

3.小明高兴地跑了(__________________)

4.妈妈正在做饭(__________)

六、看图写词，每个图片写两个合适的词语搭配。

1.(图片：太阳)

______的太阳，______的太阳。

2.(图片：小草)

______的小草，______的小草。

3.(图片：小朋友在公园里玩)

______的小朋友，______的公园。

4.(图片：一只小狗)

______的小狗，______的小狗。

试卷答案

一、

1.A

解析：根据“弟弟”的年龄特点，通常喜欢吃甜味的水果，香蕉是常见的水果，且味甜。

2.A

解析：飞机是空中交通工具，其飞行场所是天空。

3.B

解析：“妈妈买了”通常指购买食物或生活用品，蛋糕是常见食品。

4.C

解析：小猫是宠物，常见的行为是睡觉。

5.B

解析：春天是植物生长的季节，花朵开放是春天的典型景象。

二、

1.√

解析：“美丽的风景”是正确的搭配，形容风景好看。

2.×

解析：“高兴的太阳”搭配不当，太阳没有情绪，应形容太阳的光明或色彩，如“明亮的太阳”。

3.√

解析：“慢慢地说话”是正确的搭配，形容说话速度缓慢。

4.×

解析：“红色的天空”搭配不当，天空通常是无色或蓝色，红色一般形容晚霞等特殊景象。

5.√

解析：“快乐的节日”是正确的搭配，形容节日带来的愉悦心情。

三、

1.甜甜的

解析：根据对苹果的普遍认知，苹果味道甜，故填“甜甜的”。

2.快快地

解析：根据句意“跑了起来”，表示动作迅速，故填“快快地”。

3.白白的

解析：云朵通常呈白色，故填“白白的”。

4.轻轻地

解析：根据“走着”，表示动作轻柔，故填“轻轻地”。

5.美丽的

解析：根据对花的普遍认知，花外表好看，故填“美丽的”。

四、

1.天气很热。(改为：天气很热。)

解析：句子本身搭配没有错误，“热”可以形容天气。

2.他高兴地跳着。(改为：他高兴地跳着。)

解析：句子本身搭配没有错误，“高兴地”可以形容跳的动作。

3.我家的猫很可爱。(改为：我家的猫很可爱。)

解析：句子本身搭配没有错误，“可爱”可以形容猫。

4.小鸟在树枝上唱歌。(改为：小鸟在树枝上唱歌。)

解析：句子本身搭配没有错误，“唱歌”是小鸟的常见行为。

五、

1.红色的苹果树上有许多

解析：根据常识，苹果是红色的，生长在苹果树上，树上有很多苹果。

2.快乐的我们今天是星期

解析：根据日常表达习惯，星期后面跟星期几，我们今天是快乐的。

3.小明高兴地跑了

解析：根据句意，小明因为某事而高兴地跑了起来。

4.妈妈正在做饭

解析：根据生活常识，妈妈正在厨房进行做饭这一动作。

六、

1.热闹的太阳，明亮的太阳。

解析：太阳可以带来光明，故用“明亮的”；太阳可以引发节日气氛或活动，故用“热闹的”。

2.绿色的小草，茂密的小草。

解析：小草通常是绿色