2025年部编版四年级语文下册期中评估卷综合性学习指导.docxVIP

2025年部编版四年级语文下册期中评估卷综合性学习指导

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

阅读下面的材料，然后回答问题。

材料一：

最近，我们班开展了一次“家乡的变化”主题活动。同学们通过查阅资料、走访老人、观察身边环境等方式，收集了许多关于家乡变化的资料。大家发现，这几年家乡的变化非常大。道路变宽了，楼房变多了，公园变美了，人们的生活也越来越好了。同学们都非常自豪，也感受到了家乡发展的活力。

材料二：

在活动分享会上，小明同学展示了他在家乡老街拍摄的图片。照片上，古老的建筑依然矗立，但旁边已经建起了现代化的商场和写字楼。他感慨地说：“家乡的变化真是日新月异啊！”

问题：

1.根据材料一，概括同学们发现家乡发生了哪些方面的变化。

2.小明同学在分享会上表达了怎样的感受？

3.如果你也参加了这次“家乡的变化”主题活动，你会选择哪些方式来了解家乡的变化？请写出两种方式，并简要说明你选择这些方式的原因。

4.假设你是班里的活动记录员，请写一段话，总结这次“家乡的变化”主题活动的收获和体会。（至少写80字）

试卷答案

问题：

1.根据材料一，概括同学们发现家乡发生了哪些方面的变化。

答案：道路变宽了，楼房变多了，公园变美了，人们的生活也越来越好了。

解析：此题考查对材料一关键信息的提取和概括能力。材料一中明确提到了“道路变宽了，楼房变多了，公园变美了，人们的生活也越来越好了”，直接概括即可。

2.小明同学在分享会上表达了怎样的感受？

答案：小明同学为家乡的变化感到自豪，也感受到了家乡发展的活力。

解析：此题考查对材料二中人物情感的体会能力。小明同学说“家乡的变化真是日新月异啊！”，并结合他拍摄的图片内容，可以推断出他感到自豪，并对家乡的发展充满活力。

3.如果你也参加了这次“家乡的变化”主题活动，你会选择哪些方式来了解家乡的变化？请写出两种方式，并简要说明你选择这些方式的原因。

答案：我会选择以下两种方式：

方式一：查阅家乡的旧照片或纪录片。原因：可以直观地看到家乡过去的样貌，与现在进行对比，了解变化的程度。

方式二：采访家乡的老人。原因：老人是历史的见证者，他们能提供很多关于家乡过去的故事和信息，这些信息是书本上没有的。

解析：此题考查学生的想象力和实际探究能力。题目要求写出两种方式并说明原因，只要选择的两种方式合理，并能合理解释选择的原因即可。例如，查阅资料可以了解宏观变化，采访老人可以了解微观变化和人情故事。

4.假设你是班里的活动记录员，请写一段话，总结这次“家乡的变化”主题活动的收获和体会。（至少写80字）

答案：通过这次“家乡的变化”主题活动，我收获了很多。我不仅了解了家乡这些年来的巨大变化，也感受到了家乡发展的活力和潜力。我还学会了如何收集资料、分析问题和表达自己的观点。这次活动让我更加热爱我的家乡，也激发了我为家乡发展贡献力量的决心。我希望家乡未来能变得更加美好。

解析：此题考查学生的书面表达能力和对活动的总结反思能力。答案应包含活动的主要收获（如了解家乡变化、学到方法等）、个人体会（如热爱家乡、激发动力等），并且字数要达到要求。内容应围绕“家乡的变化”主题活动展开，表达真情实感。