人教版四年级下册《道德与法治》期末测试卷（含答案）.docxVIP

人教版四年级下册《道德与法治》期末测试卷

考试时间：60分钟满分：100分班级：______姓名：______分数：______

一、填空题（每空2分，共20分）

_________总是给我们温暖，让我们感受到_________的存在。

“由俭入奢易，_________。”这句话是古人总结的生活智慧。

面对民间艺术的衰落，我们要找出原因，更好地_________它们。

尝试做家务不仅能减轻大人的_________，还能带来许多_________。

美丽的地球是我们__________的家园，保护它是每个人的责任。

要说服大人放心让我们做家务，需要运用_________。

我国是一个_________大国，粮食生产离不开农民的辛劳。

二、选择题（每题2分，共20分）

下列处理同学矛盾的方式中，可取的是（）

A.默默忍受，不与他人争辩B.控制情绪，换位思考

C.直接指责对方错误D.找他人报复

下列属于文明顾客语言的是（）

A.“快拿个笔记本给我！”B.“请帮我拿一下那支钢笔，谢谢。”

C.“这东西质量太差了，没用！”D.随意翻动商品不说话

家庭的幸福需要（）共同创造

A.爸爸妈妈B.爷爷奶奶C.每个家庭成员D.孩子

下列行为值得点赞的是（）

A.小刚随手关灯，节约用电B.小丽把没写完的作业本扔掉

C.小强吃饭时挑三拣四，剩饭很多D.小明上课偷偷玩玩具

能够直言指出我们错误的朋友被称为（）

A.损友B.诤友C.益友D.好友

下列不属于调查研究方法的是（）

A.观察身边的现象B.采访相关人员C.凭空想象D.查阅书籍资料

农药污染会危害（）

A.大气B.土壤和作物C.水体D.以上都对

在校外受到欺负时，正确的做法是（）

A.一味妥协退让B.保持冷静，寻找脱身机会

C.立刻与对方打架D.不敢告诉任何人

下列不属于大米生产流程的是（）

A.插秧B.收割C.碾米D.磨面

“一诺千金”的主人公是（）

A.季布B.孔子C.商鞅D.岳飞

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

患难与共的朋友才是真正的朋友。（）

“光盘行动”倡导我们不浪费粮食，从我做起。（）

宽容就是无底线地原谅他人的一切错误。（）

交朋友只需要主动，不需要理解和尊重。（）

受人欺负后，用拳头反击是最好的解决方式。（）

垃圾都没有利用价值，不需要分类回收。（）

在学校被欺负时，可以向老师寻求帮助。（）

只有成年人才可以向消费者协会求助。（）

垃圾分类的关键是提高每个人的环保意识。（）

为了交朋友，过生日时一定要请同学吃大餐。（）

四、连线题（每线2分，共10分）

将下列现象与对应的原因或类别连起来

地球“发烧”的原因厨余垃圾

食物残余二氧化碳等“温室气体”

冰山融化全球气候变暖的后果

商业广告“彩色蘑菇”

医院输液瓶医疗垃圾

五、简答题（共30分）

有时我们明知有些东西不该买，却特别想要，怎样才能忍住呢？请分享你的小妙招。（8分）

我们应该如何合理规划自己的课余生活？（8分）

当在校外受到欺负时，具体可以怎么做？（7分）

“光盘行动”的口号是什么？它倡导什么理念？你在生活中是如何践行的？（7分）

参考答案及解析

一、填空题

友谊真情（解析：教材重点强调友谊的温暖与真情的传递）

由奢入俭难（解析：传统勤俭美德相关知识点）

继承和发展（解析：民间艺术保护的核心要求）

负担收获（解析：做家务的意义与价值）

唯一（解析：环境保护单元对地球家园的定位）

智慧（解析：与家人沟通做家务的技巧）

农业（解析：我国基本国情与农业地位）

二、选择题

B（解析：A易积累矛盾，C、D激化冲突，B符合理性沟通原则）

B（解析：文明顾客需使用礼貌用语，A、C态度恶劣，D缺乏礼貌）

C（解析：家庭幸福需要每个成员共同付出）

A（解析：A是节约资源的好习惯，B、C、D均为不良行为）

B（解析：“诤友”指直言规劝的朋友，符合教材定义）

C（解析：调查研究需基于事实，想象不属于科学方法）

D（解析：农药污染具有多领域危害，涵盖大气、土壤、水体）

B（解析：A纵容侵权，C激化矛盾，D错失解决机会，B为正确应对方式）

D（解析：磨面是小麦加工流程，与大米无关