2025年部编版四年级语文下册期中作文技巧训练卷.docxVIP

2025年部编版四年级语文下册期中作文技巧训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识运用

1.请为下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

*祥（xiángxiāng）兆蜡（làlà）烛舅（xiùyòu）舅挣（zhēngzhèng）扎

*颈（jǐngjìng）项澎（péngpēng）湃溃（kuìkuài）败匀（yúnyùn）称

2.请将下列词语补充完整，并解释所填字的含义。

*（）心（）血（）心（）目（）手（）脚（）心（）虑

3.请修改下列句子中的病句。

*我们学校开展了一系列丰富多彩的文体活动，同学们都非常喜欢。

*他虽然身体有些不舒服，但是仍然坚持来上学。

4.请将下列句子改为反问句。

*我们应该珍惜时间，努力学习。

二、写作技巧讲解

请仔细阅读下面的写作技巧讲解，并回答问题。

如何描写人物的外貌

描写人物的外貌，要抓住人物的主要特征，例如高矮、胖瘦、脸型、眼睛、头发、衣着等，运用生动形象的语言，把人物的外貌特点写出来。描写人物的外貌，不仅要写外形，还要写人物的神态，例如高兴、悲伤、愤怒、惊讶等，通过神态描写，可以表现人物的心情和性格。

描写人物的外貌，可以运用多种修辞手法，例如比喻、拟人等，使描写更加生动形象。例如，可以说“他的眼睛像星星一样明亮”，可以说“她的笑容像阳光一样灿烂”。

问题：

（1）描写人物的外貌，要注意哪些方面？

（2）描写人物的外貌，可以运用哪些修辞手法？

三、写作片段练习

请根据下面的场景，运用本学期所学的至少两种写作技巧，写一个片段，不少于100字。

场景：一个阳光明媚的下午，你和小伙伴们在公园里玩捉迷藏。你找到了一个绝佳的藏身之处，静静地躲在那里，等待小伙伴来找你。

四、全篇作文写作

请以“我的______”为题，写一篇作文。要求：题目中的空格可以填写“老师”、“朋友”、“家人”、“爱好”等词语。内容要具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。要运用本学期所学的至少两种写作技巧。

试卷答案

一、基础知识运用

1.xiánglàyòuzhēngjǐngpéngkuìyún

*解析：考察学生对常用字读音的掌握。祥、蜡、舅、挣、颈、澎、溃、匀均为常用字，需掌握其正确读音。其中“祥”读xiáng，“蜡”读là，“舅”读yòu，“挣”读zhēng，“颈”读jǐng，“澎”读péng，“溃”读kuì，“匀”读yún。

2.焚赵喜勤

*解析：考察学生对成语的掌握及对汉字含义的理解。“心焚血”指内心痛苦，“赵”意为美好；“心喜目”指内心喜悦，“赵”意为美好；“手勤脚”指手脚勤快，“赵”意为勤快；“心虑”指深思熟虑，“赵”意为思考。填入后的成语分别为：殚精竭虑、心满意足、手忙脚乱、深思熟虑。

*含义：殚（dān）精竭（jié）虑（lǜ）——用尽精力，费尽心思；心（xīn）满意（mǎn）足（zú）——内心感到非常满足；手（shǒu）忙（máng）脚（jiǎo）乱（luàn）——形容做事慌张，没有条理；心（xīn）虑（lǜ）——思虑，考虑。

3.我们学校开展了一系列丰富多彩的文体活动，同学们都非常喜欢。

*解析：原句“我们学校开展了一系列丰富多彩的文体活动，同学们都非常喜欢。”存在语意重复的问题，“丰富多彩”和“非常”都表示程度，可以去掉一个。修改后的句子为：“我们学校开展了一系列丰富多彩的文体活动，同学们都喜欢。”或者“我们学校开展了一系列文体活动，同学们都非常喜欢。”

*他虽然身体有些不舒服，但是仍然坚持来上学。

*解析：原句“他虽然身体有些不舒服，但是仍然坚持来上学。”没有语病，句子结构完整，逻辑清晰。

4.难道我们不应该珍惜时间，努力学习吗？

*解析：将陈述句改为反问句，需要添加反问词“难道”，并将句末的句号改为问号。同时，根据反问句的语气，将“应该”改为“不应该”。

二、写作技巧讲解

（1）描写人物的外貌，要注意人物的高矮、胖瘦、脸型、眼睛、头发、衣着等主要外形特征，以及人物的神态，例如高兴、悲伤、愤怒、惊讶等，通过神态描写可以表现人物的心情和性格。

*解析：问题（1）考察学生对描写人物外貌技巧的理解。描写人物外貌要抓住主要特征，包括外形（高矮、胖瘦、脸型、眼睛、头发、衣着等）和神态（高兴、悲伤、愤怒、惊讶等），通过描写神态可以表现人物的心情和性格。

（2）描写人物的外貌，可以运用比喻、拟人等修辞手法，使描写更加生动形象。

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