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高中校园周边历史文化资源对学生文化素养提升的实践研究论文

摘要：本文以高中校园周边历史文化资源为研究对象，探讨其在学生文化素养提升中的实践价值。通过分析校园周边历史文化资源的特点，以及如何将这些资源融入教育教学，从而提高学生的文化素养。本文旨在为高中教育工作者提供一种新的教育教学思路，促进学生的全面发展。

关键词：高中校园；历史文化资源；文化素养；实践研究

一、引言

（一）1.高中校园周边历史文化资源的丰富性

在我国，高中阶段是学生成长的关键时期，这一时期的学生正处于世界观、人生观、价值观形成的重要阶段。高中校园周边的历史文化资源作为一种独特的教育资源，具有丰富的内涵和价值。首先，这些资源承