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高教版语文拓展模 第二单元 阅读与欣赏8《寡人之于国也》教案(中职专用).docxVIP

高教版语文拓展模 第二单元 阅读与欣赏8《寡人之于国也》教案(中职专用).docx

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    《寡人之于国也》教学设计

    教学目标：

    1、理解孟子“仁政”的思想。

    2、掌握重点文言实词、虚词和特殊句式

    3背诵全文

    教学重难点：

    学习本文的论证方法及孟子“以五十步笑百步”这一比喻的内涵，理解孟

    子的仁政思想，领会孟子辩词的思想性、逻辑性。

    教学过程：

    一、导入：

    介绍孟子及《孟子》

    二、听课文录音，找出文中谈及“民之加多”的语句。

    明确：寡人之民不加多

    无望民之多于邻国也

    斯天下之民至焉

    三、文本分析

    （一）第一部分

    读一部分思考：

    1、这次对话是围绕什么问题展开讨论的？

    明确：民之加多

    战国时代，各诸侯

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