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2022年安徽省中小学教育教学论文

基于新教材践行计算思维的培养

摘要：2017年“计算思维”如一股清风吹入高中信息技术新课标后，广大一线信息技术教师对“计算思维”这一核心素养的关注和探究空前热情，本文是在研究课题《基于高中信息技术新教材培养学生计算思维的探究》基础之上培养学生计算思维的心得感受。笔者从培养学生计算思维的教育目的、基于新教材的培养思路和融入新教材后的思维培养教学实践三个方面，探讨了计算思维的培养模式，并提出在教学实践中实际可用的策略和技巧！

关键词：高中信息技术新教材计算思维

引言：日常学习和应用计算机过程中学生也在不断地获得计算思维，只不过以前学生计算思维的习得