基于新课标下的高中思想政治议题式教学探究.docxVIP

基于新课标下的高中思想政治议题式教学探究.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

基于新课标高中思想政治议题式教学探究

摘要:在新课程标准的要求下,高中思想政治课教学迎来了新的变革。议题式教学作为一种活动型教学,契合了新课程标准的要求,有利于培养学生的学科核心素养。文章分析了议题式教学的内涵和意义,基于新课程标准结合具体实例,探讨和分析高中思想政治议题式教学实践的途径及相关内容,希望能提高学科教学的整体质量,进而培养学生的核心素养,达到立德树人的根本目的。

关键词:高中思想政治课教学;议题式教学

引言:《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“新课标”)对于思想政治课的课程性质提出了新的定义和要求,提出了“围绕议题,设计活动型学科课程的

文档评论(0)

文心教育 + 关注
实名认证
文档贡献者

付费阅读后,再购买,只需补差价。

1亿VIP精品文档

相关文档