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小学科学：草莓保鲜包装对小学生生活实践能力培养的实证研究总结论文

**摘要**：本研究旨在探讨小学科学课程中草莓保鲜包装实验对小学生生活实践能力的培养效果。通过实证研究，分析学生在实验过程中的动手操作能力、问题解决能力及团队合作精神的提升情况。研究发现，草莓保鲜包装实验不仅能增强学生的科学知识应用能力，还能有效促进其生活实践技能的发展。本文总结了实验的具体实施过程、学生表现及教学反思，为小学科学教育的实践与创新提供参考。

**关键词**：小学科学；草莓保鲜包装；生活实践能力；实证研究

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**一、引言**

在当今教育改革的浪潮中，小学科学教育愈发受到重视。科学教育不仅仅是知识的传授，更是学