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高中化学项目式学习模式下的教学评价与教学效果提升策略研究论文

摘要：本文针对高中化学项目式学习模式下的教学评价与教学效果提升策略进行研究，旨在探讨如何通过有效的教学评价手段，促进项目式学习模式在高中化学教学中的应用，提高教学效果。本文首先分析了项目式学习模式在高中化学教学中的重要性，然后列举了当前教学评价存在的问题，最后提出了相应的教学效果提升策略。

关键词：高中化学；项目式学习；教学评价；教学效果；提升策略

一、引言与背景

（一）项目式学习模式在高中化学教学中的重要性

1.激发学生学习兴趣，提高学习积极性

项目式学习模式以实际问题为驱动，将学生置于问题的情境中，引导他们自主探究、合作交流，