小学道德与法治议题式教学在培养学生思辨能力中的应用论文.docx

小学道德与法治议题式教学在培养学生思辨能力中的应用论文

**摘要**：本文探讨了小学道德与法治议题式教学在培养学生思辨能力中的应用。通过分析议题式教学的特点及其对学生思辨能力培养的积极作用，结合具体教学案例，提出了实施议题式教学的有效策略。研究表明，议题式教学不仅能提升学生的道德法治素养，还能有效培养学生的思辨能力，为小学道德与法治课程改革提供了新的思路。

**关键词**：小学道德与法治；议题式教学；思辨能力；教学策略

---

**一、引言**

在当前教育改革的背景下，小学道德与法治课程的教学方式正逐步从传统的知识传授向能力培养转变。议题式教学作为一种新型的教学模式，因其独特的教学理念和实施方