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高中地理：校园生态环境教育课程设计与实施策略论文

摘要：本文以高中地理课程为载体，探讨了校园生态环境教育课程的设计与实施策略。通过分析校园生态环境教育的现状，提出了具有针对性和实用性的课程设计理念及实施方法，旨在提高学生对生态环境保护的意识，培养其创新精神和实践能力。

关键词：高中地理；校园生态环境教育；课程设计；实施策略

一、引言

（一）校园生态环境教育的必要性

1.提高学生对生态环境保护的意识

随着我国经济的快速发展，生态环境问题日益突出。高中生作为国家未来的建设者和接班人，有必要具备良好的生态环境意识。通过开展校园生态环境教育，使学生认识到环境保护的重要性，树立绿色发展的理念，从而在日