2025年部编版四年级语文下册期中语文素养测评卷.docxVIP

2025年部编版四年级语文下册期中语文素养测评卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请为下列加点字选择正确的读音，并用“√”标出。

憔悴(qiáocuì)气氛(fēnfèn)挣扎(zhēngzhèng)

纠缠(jiūchuán)颈项(jǐngxiǎng)匀称(yúnchèn)

2.请将下列词语补充完整，并写一句运用该词语的句子。

（）（）不安（）（）不舍（）（）大悟

3.请按要求改写句子。

（1）他激动地说：“我们成功了！”(改为转述句)

（2）小草从土里钻出来。(改为拟人句)

（3）这个包很漂亮。(改为比喻句)

4.请在括号里填上合适的词语。

一（）阳光一（）书籍一（）歌声一（）风景

5.请将下列句子排列成一段通顺的话。

（）它高约二米，中部粗壮，树干直径可达八十多厘米。

（）树皮是灰褐色的，上面有很深的沟裂。

（）这种树很挺拔，像一位穿着铠甲的勇士。

（）它的叶子是掌状分裂的，小叶有七到九片。

（）我国云南省西双版纳有一种珍贵的树，叫做“望天树”。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的短文，回答问题。

那是一个阴冷的冬天，我患了重感冒，发高烧，浑身难受。妈妈焦急地守在我的床边，给我量体温，喂药。爸爸则忙前忙后，给我倒水、热毛巾。看着他们忙碌的身影，我的心里暖烘烘的。我知道，他们都是世界上最爱我的人。

1.文中画线的句子主要运用了什么修辞手法？有什么作用？

2.从文中哪些地方可以看出爸爸妈妈非常爱“我”？

3.“我”看到爸爸妈妈忙碌的身影，心里会想些什么？

（二）课外阅读

阅读下面的短文，回答问题。

有一种花，名叫“勿忘我”。它的花朵很小，但颜色很鲜艳，是深蓝色的。据说，这种花来自遥远的波斯，因为它的花语是“永恒的爱，不变的思念”，所以人们很喜欢它。在送花的时候，人们常常会把勿忘我放在其他花朵中间，以表示对收花人的深情厚谊。这种花不仅美丽，而且寓意深刻，它提醒人们要珍惜身边的人，珍惜美好的时光。

1.请概括这篇短文的主要内容。

2.你认为“勿忘我”这种花为什么受到人们的喜爱？

3.读了这篇短文，你有什么感受？

三、口语交际

假如你是小明，你的好朋友小红想邀请你周末去公园玩，但你已经和爸爸妈妈约好了去看电影，你会怎么回复小红？请写一段话。

四、习作

题目：______，我为你骄傲

请根据题目要求，写一篇作文。要求：内容具体，语句通顺，感情真挚，不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.qiáocuìfēnzhēngjiūchuánjǐngxiǎngchèn

解析：考察学生对汉字读音的掌握，特别是多音字和易混淆字的读音。需要学生平时积累，注意区分。

2.心神依依领悟

解析：考察学生补全成语的能力，需要学生掌握常见的成语，并理解其意思。句子部分要符合语境，表达通顺。

运用示例：听到这个好消息，他心神不宁，一直期待着下一步的安排。

解析：考察学生运用成语进行表达的能力，句子要体现出成语的含义，并且与上下文衔接自然。

3.（1）他激动地说，他们成功了。

解析：考察转述句和直接引语之间的转换，注意人称的变化和标点的使用。

（2）小草像一位活泼的少年，从土里探出头来呼吸新鲜空气。

解析：考察拟人句的写法，要赋予事物人的动作或情感，使描写生动形象。

（3）这个包像一件精美的艺术品，漂亮极了。

解析：考察比喻句的写法，要找到合适的喻体，并使用恰当的比喻词，使描写更加生动形象。

4.阳光满天声音处处

解析：考察量词的运用，需要学生掌握常见的量词，并能够根据名词选择合适的量词。

5.（4）这种树很挺拔，像一位穿着铠甲的勇士。

（5）它高约二米，中部粗壮，树干直径可达八十多厘米。

（1）我国云南省西双版纳有一种珍贵的树，叫做“望天树”。

（3）树皮是灰褐色的，上面有很深的沟裂。

（2）它的叶子是掌状分裂的，小叶有七到九片。

解析：考察句子排序的能力，需要学生理解句子的意思，并根据逻辑关系进行排序。可以先确定中心句，再按照时间顺序、空间顺序或逻辑顺序进行排列。

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.拟人

解析：考察修辞手法的辨析能力。“他们都是世界上最爱我的人”将爸爸妈妈比作人，赋予他们人的情感，运用了拟人手法。

作用：使文章更加生动形象，表达了“我”对