2025年部编版四年级语文下册期中语文能力提升测试卷.docxVIP

2025年部编版四年级语文下册期中语文能力提升测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.根据拼音写词语。

lǎnshǎnyōuyǎyìnggàixīnzhì

（）（）（）（）

jiāngnányínhuàzīxúnwēiruò

（）（）（）（）

2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

(1)水桶(tǒngtōng)观看(kānkàn)整齐(zhěngzhèng)

(2)教室(jiàojiāo)模仿(mómú)红薯(shǔsǔ)

(3)担心(dāndàn)尽管(jǐnjìn)散步(sànsǎn)

3.比一比，组词语。

慢（）坚（）灵（）担（）

漫（）坚（）零（）担（）

4.选词填空。

（居然果然突然）(1)下课铃响了，同学们（）涌出教室。

（兴奋愉快高兴）(2)获得了第一名，他感到非常（）。

（居然果然突然）(3)他平时成绩一般，这次考试（）得了高分。

（兴奋愉快高兴）(4)看到灾区人民重新有了家园，大家感到无比（）。

5.修改病句。

(1)他兴奋地跳着，唱着，心里充满着快乐。

(2)小明做完了作业，就去看电视和写字。

(3)我们应该从小养成爱护环境的好习惯。

6.缩句。

(1)美丽的小鸟在枝头欢快地唱歌。

(2)老师耐心地给学习有困难的同学讲解问题。

(3)慈祥的外婆慈爱地看着她的外孙。

7.扩句。

(1)小草发芽了。

(2)孩子在看书。

(3)雨点落下来。

二、阅读理解

课内阅读

阅读下面短文，回答问题。

春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。花园里，桃花开了，红的像火，粉的像霞。柳树垂下长长的枝条，像姑娘的头发。小河里的冰融化了，河水唱着歌，向前流去。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”

1.这段话主要描写了（）的景色。

A.春天B.冬天C.秋天D.夏天

2.“嫩嫩的，绿绿的”写出了小草的（）。

A.颜色B.形状C.气味D.感觉

3.“红的像火，粉的像霞”写出了桃花的（）。

A.颜色B.形状C.气味D.感觉

4.你还知道春天有哪些景象？请写一写。

课外阅读

阅读下面短文，回答问题。

小华家门前有一棵古老的榕树，树上有一个鸟巢。每天清晨，鸟妈妈都会飞出去找吃的，然后把小鸟们留在家里面。小华每天都去看鸟巢，他非常喜欢小鸟们。

有一天，小华发现鸟巢里的小鸟不见了。他非常着急，到处找小鸟，可是没有找到。他伤心地哭了。这时候，一位老爷爷走了过来，问明了情况后，老爷爷说：“别着急，小鸟自己会回来的。”老爷爷还告诉小华，小鸟有时候会自己出去探险，过几天就会回来。

小华半信半疑，但他还是放心不下。他又等了几天，终于，小鸟们飞回来了！小华高兴极了，他终于可以见到心爱的小鸟们了。

1.小鸟们去了哪里？请用“”在文中画出相关的句子。

2.老爷爷是怎么劝小华的？请用“”在文中画出相关的句子。

3.小华一开始的心情是怎样的？后来呢？请写一写。

4.你从这个故事中明白了什么？

三、习作

题目：我的_______

提示：请你选择一个你熟悉的人，写一篇作文。可以写你的家人、老师、朋友等。可以写他的外貌、性格、爱好，也可以写一件他让你印象深刻的事情。

要求：内容具体，语句通顺，结构完整，不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.探险优雅背景智慧江南银行材料微弱

解析：考查汉字的拼写能力。根据所学汉语拼音知识进行正确的拼读和书写。

2.√√√√√√√√

解析：考查多音字的辨析能力。根据具体的词语选择正确的读音。水桶tǒng，观看kàn，整齐zhěng，教室jiào，模仿mó，红薯shǔ，担心dān，尽管jǐn，散步sàn。

3.缓慢坚强灵活担心漫长坚定零食扛担

解析：考查形近字的辨析能力和组词能力。注意字形结构上的细微差别，并选择合适的词语搭配。

4.突然高兴居然愉快

解析：考查词语的理解和运用能力。根据具体的语境选择合适的词语。第一空表示出乎意料，用“居然