2025年部编版四年级语文下册期中课文理解测试卷.docxVIP

2025年部编版四年级语文下册期中课文理解测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音写词语。

shūshìměihuáyíngxióngjīngzhàn

()()()()

pínbóshēnsīyuányuánjíjí

()()()()

二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

1.气氛（fēnfèn）奇异（yìyè）鲜艳（xiānxiàn）

2.奔跑（bēnbèn）折断（zhézhé）钥匙（shishí）

三、比一比，再组词。

涉（）澜（）蜿（）挣（）

涉（）拢（）绕（）耿（）

四、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

风（）雨顺（）（）不舍（）心（）目

五、根据课文内容填空。

1.《燕子》一诗中，描写燕子飞行姿态的诗句是：“，。”

2.《草原》一文中，描写草原天空的句子是：“，。”

3.《猫》的作者是著名作家，文中的猫具有、的性格特点。

4.《母鸡》一文中，老舍先生笔下的母鸡是一位的妈妈，作者对母鸡的态度是。

六、判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.《桂林山水》是一篇写景的文章，作者描绘了桂林山水的奇特风光，表达了作者对桂林山水的喜爱之情。（）

2.《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生写的一篇游记，课文按游览顺序介绍了双龙洞的景点。（）

3.《爬山虎的脚》一文，作者通过细致的观察，写了爬山虎的叶子和脚的特点，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。（）

4.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。（）

七、阅读短文，回答问题。

春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。花园里，桃花开了，红红的，像小妹妹红扑扑的脸蛋；梨花开了，白白的，像雪一样洁白。蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞来飞去，采蜜酿蜜。小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌，好像在说：“春天真美呀！”

1.短文主要描写了什么季节的景色？

2.短文写了哪些景物？请选择你喜欢的景物进行描写。

3.短文表达了作者怎样的感情？

八、习作。

题目：我的_________（请将“_________”替换成你熟悉的人，如：妈妈、爸爸、奶奶、爷爷、老师等）

要求：通过具体事例，写出你熟悉的人的性格特点，表达你对他的感情。字数不少于400字。

试卷答案

一、看拼音写词语。

书籍美画英雄景观

疲惫深思浑圆秩序

二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

1.fēn√yì√xiān√

2.bēn√zhé√shi√

三、比一比，再组词。

涉足澜泊蜿蜒挣扎

涉世拢住绕圈耿直

四、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

风调雨顺恋恋不舍心旷神怡

（造句：春天到了，我来到公园里，心旷神怡。）

五、根据课文内容填空。

1.千万竿竹子，齐刷刷地，立在水面上。

2.蓝天下，草原铺展开无边的绿毯。

3.老舍愚笨可爱

4.负责喜爱

六、判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.√

2.√

3.√

4.√

七、阅读短文，回答问题。

1.春天

2.小草、树木、桃花、梨花、蜜蜂、小鸟。（选择其中一种景物进行描写即可，例如：桃花开了，红红的，像小妹妹红扑扑的脸蛋，非常美丽。）

3.对春天的喜爱之情

八、习作。

（略）