2025年部编版四年级语文下册期中语言表达评估卷.docxVIP

2025年部编版四年级语文下册期中语言表达评估卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.根据拼音写词语。

wēiwēixiàoxiàoyíngróngjīxiè

()()()()

2.辨字组词。

恍（）憋（）搏（）憬（）

确（）埋（）博（）睹（）

3.在括号里填上合适的词语。

（）的阳光（）的草地（）地奔跑（）地观察

4.选词填空。

逐渐突然

（）下起雨来，天空乌云密布。他（）跑了起来。

5.缩句。

美丽的小鸟在树枝上快乐地歌唱。

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6.修改病句。

他激动地说，他获得了许多奖状。

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二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读课文《桂林山水》选段，回答问题。

桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。两岸的青山倒映在江面上，构成一幅美丽的山水画。

1.这段话选自课文《__________》，作者是__________。

2.作者从哪些方面描写了漓江的水？请分别用“______”、“______”、“______”填空。

3.“无瑕的翡翠”这句话用了什么修辞手法？这句话写出了漓江水的什么特点？

（二）课外阅读

阅读短文，回答问题。

小草是坚韧的。无论严寒酷暑，无论风吹雨打，它都顽强地生长着。春天，它从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，给大地铺上了一层绿色的地毯。夏天，它长得更加茂盛，像一个个小小的卫士，守护着大地。秋天，虽然叶子开始变黄，但它仍然紧紧地抓住土地，不离开一分一秒。冬天，即使被白雪覆盖，它也在积蓄力量，准备迎接春天的到来。

1.短文主要写了__________的特点。

2.请用“______”画出短文中描写小草生长过程的句子。

3.你还知道哪些像小草一样坚韧不拔的人或事物？请写一写。

试卷答案

一、基础知识

1.威威笑笑影容机械

2.恍惚埋怨搏斗观瞻

3.温暖茂密欢快仔细

4.突然逐渐

5.小鸟歌唱。

6.他激动地说，他获得了奖状。

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.桂林山水莫怀戚

2.静清绿

3.比喻绿得发亮、纯净无瑕

（二）课外阅读

1.坚韧

2.春天，它从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，给大地铺上了一层绿色的地毯。夏天，它长得更加茂盛，像一个个小小的卫士，守护着大地。秋天，虽然叶子开始变黄，但它仍然紧紧地抓住土地，不离开一分一秒。冬天，即使被白雪覆盖，它也在积蓄力量，准备迎接春天的到来。

3.（答案不唯一，例如：红军战士在长征途中克服了重重困难，表现出了坚韧不拔的精神。）

解析

一、基础知识

1.考察根据拼音写词语的能力。需准确识别每个拼音对应的汉字，并确保书写正确。

*解析思路：逐个拼读，结合字形进行书写。

2.考察形近字的辨析和组词能力。需注意字形细微差别，并选择合适的字词进行搭配。

*解析思路：对比每组字的相同点和不同点，理解字义，选择合适的词语组合成有意义的短语。

3.考察选词填空的能力。需理解所给词语的意思，并结合句子语境选择最合适的词语。

*解析思路：分析句子语境，理解所给词语的含义，选择能够使句子表达更准确的词语。

4.考察近义词的辨析和运用能力。需理解近义词之间的细微差别，并结合句子语境选择最合适的词语。

*解析思路：理解“逐渐”和“突然”的含义，根据句子描述的事件发生的特点选择合适的词语。

5.考察缩句的能力。需去除句子中的修饰成分，保留句子的主干。

*解析思路：找出句子的主语、谓语和宾语，去除其他的修饰成分。

6.考察修改病句的能力。需识别句子中的错误类型，并进行修改，使句子通顺、正确。

*解析思路：分析句子，找出病因（如搭配不当），进行修改。

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.考察对课文出处和作者的掌握情况。

*解析思路：回顾所学课文，记忆课文标题和作者信息。

2.考察对课文内容的理解和概括能力。需仔细阅读选段，找出描写漓江水特点的词语。

*解析思路：通读选段，找出描写漓江水“静”、“清”、“绿”的句子，提取关键词。

3.考察对修辞手法的识别能力和