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小学生“减负”问题的调查问卷

一、学生基本信息（请在符合选项前打“√”）

1.您所在的年级：

□一年级□二年级□三年级□四年级□五年级□六年级

2.您的性别：

□男生□女生

3.您是否为独生子女：

□是□否

4.您的家庭所在地：

□城市（城区）□城镇（乡镇）□农村

二、课业负担情况（请根据实际情况选择，部分问题可多选）

5.您每天放学后的家庭作业量（以学校布置的书面作业为准）：

□很少（30分钟内完成）□较少（30-60分钟）□中等（60-90分钟）□较多（90-120分钟）□很多（120分钟以上）

6.您完成作业时遇到的主要困难是（可多选）：

□题目太难，需要家长或辅导老师帮忙□作业形式单一（如重复抄写、计算）□作业量太大，时间不够用□作业与课堂内容脱节，不知如何下手□其他：__________

7.您的作业类型主要包括（可多选）：

□语文（生字抄写、阅读理解、作文等）□数学（计算题、应用题等）□英语（单词默写、句子翻译等）□科学/道法（背诵、实践报告等）□艺术类（绘画、手工等）□体育类（跳绳、跑步等）□其他：__________

8.您认为不同学科的作业压力从大到小依次是（请填写学科序号，如1为压力最大）：

语文（）数学（）英语（）科学/道法（）其他（）

9.您所在班级的考试频率（包括单元考、月考、期中期末考等）：

□几乎没有考试□每月1次及以下□每月2-3次□每周至少1次

10.考试后老师的主要反馈方式是：

□只公布分数□公布排名□针对错题讲解□单独沟通进步点□其他：__________

11.您对考试的感受是：

□完全没有压力□有点紧张但能应对□比较焦虑，担心考不好□非常害怕，影响睡眠或食欲

三、课外培训情况（如未参加课外培训，请从第16题开始作答）

12.您目前参加的课外培训类型（可多选）：

□学科类（语文、数学、英语等）□艺术类（绘画、乐器、舞蹈等）□体育类（游泳、篮球、羽毛球等）□科技类（编程、机器人等）□其他：__________

13.您每周参加课外培训的总时长（含线上和线下）：

□2小时以内□2-4小时□4-6小时□6小时以上

14.参加课外培训的主要原因是（可多选）：

□学校课程没听懂，需要补课□家长希望我多学知识/技能□同学都在参加，不想落后□自己对某类课程感兴趣□其他：__________

15.您对课外培训的感受是：

□很喜欢，能学到有趣的东西□一般，当作任务完成□不喜欢，但家长要求参加□其他：__________

四、身心状态与兴趣发展

16.您周一至周五的平均睡眠时间：

□8小时以下□8-9小时□9-10小时□10小时以上（注：小学生建议睡眠时间为10小时）

17.您每天的体育锻炼时间（如课间操、体育课、放学后活动等）：

□几乎没有□30分钟以内□30-60分钟□60分钟以上

18.您是否有固定的兴趣爱好（如阅读、下棋、养宠物等）：

□有，能经常参与□有，但很少有时间□没有

19.您最近一个月的情绪状态（可多选）：

□开心，每天有期待□平静，按部就班□烦躁，容易生气□低落，提不起劲□其他：__________

20.您觉得“减负”后（如有）自己最大的变化是：

□有更多时间玩/休息□学习压力变小了□反而更焦虑（比如家长安排更多任务）□没感觉□其他：__________

五、家长态度与家庭支持

21.您的父母/监护人是否关注“减负”相关政策（如作业量限制、考试管理等）：

□非常关注□偶尔关注□不关注

22.您的父母/监护人对学校作业量的看法是：

□觉得太少，会额外布置作业□觉得合适，不需要额外加量□觉得太多，向老师反映过

23.您的父母/监护人是否要求您参加课外培训（如第12题中选择的课程）：

□全部是家长要求的□部分是家长要求的□都是自己选择的

24.您的父母/监护人会和您一起安排课余时间吗（如制定学习计划、规划兴趣活动等）：

□经常一起安排□偶尔一起安排□从不

25.您希望父母在“减负”方面为您做些什么（可多选）：

□少布置额外作业□少报课外班□多陪我玩/聊天□支持我的兴趣爱好□其他：__________

六、学校“减负”措施落实情况

26.您的学校是否执行“作业公示制度”（如每天在班级群或公告栏公布作业内容和预计完成时间）：

□是□否□不清楚

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