苏教版高中化学必修第一册精品课件 专题1 物质的分类及计量 第3单元 第1课时 常见的分散系.pptVIP

学以致用·随堂检测全达标123451.下列分散系能产生丁达尔效应的是()A.氢氧化铝胶体 B.酒精溶液C.稀盐酸 D.CuSO4溶液A解析胶体会产生丁达尔效应而溶液不会,在给出的四种物质中只有氢氧化铝胶体属于胶体,其余均为溶液,故A项正确。123452.下列关于Fe(OH)3胶体的说法不正确的是()A.分散质粒子直径在10-9~10-7m之间B.是一种纯净物C.具有丁达尔效应D.具有净水作用B解析氢氧化铁胶体粒子的直径在10-9~10-7m之间,A正确;氢氧化铁胶体是混合物,B错误;胶体具有丁达尔效应,C正确;氢氧化铁胶体能吸附水中的悬浮物形成沉淀,有净水的作用,D正确。123453.科学家用DNA制造出一种臂长只有7nm的纳米级镊子,这种镊子能钳起分子或原子,并对它们进行组合。下列分散系中分散质粒子直径与纳米粒子具有相同数量级的是()A.溶液 B.胶体C.悬浊液 D.乳浊液B解析按照分散系中分散质粒子直径的大小将分散系分为:溶液、胶体、浊液,溶液中分散质粒子直径小于10-9m(1nm);胶体中分散质粒子直径在10-9~107m(1~100nm)之间;悬浊液、乳浊液中分散质粒子直径大于10-7m(100nm),B正确。123454.当光束通过下列物质时,会出现丁达尔效应的是()①氢氧化铁胶体②氯水③有色玻璃④氯化钠溶液⑤云、雾A.①②③ B.③④⑤C.①③⑤ D.①④⑤C解析丁达尔效应为胶体特有的性质,①氢氧化铁胶体、③有色玻璃和⑤云、雾均属于胶体,②氯水和④氯化钠溶液属于溶液,综上所述答案为C。123455.现有甲、乙、丙三名同学分别进行Fe(OH)3胶体的制备实验:Ⅰ.甲同学向1mol·L-1氯化铁溶液中加入少量的NaOH溶液。Ⅱ.乙同学直接加热饱和FeCl3溶液。Ⅲ.丙同学向25mL沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。试回答下列问题:(1)其中操作正确的同学是。写出此过程中反应的化学方程式:。?(2)证明有Fe(OH)3胶体生成的最简单实验操作是。?(3)欲除去Fe(OH)3胶体中混有的NaCl,必须用的物品是;操作名称是。?12345答案(1)丙FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl(2)用激光笔照射,液体中有一条光亮的通路(3)半透膜渗析解析(1)实验室制备氢氧化铁胶体是在沸腾的蒸馏水中滴入饱和氯化铁溶液,当溶液变为红褐色时立即停止加热,反应的化学方程式为FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl。甲、乙同学的操作得到的是氢氧化铁沉淀,操作正确的是丙同学。(2)胶体具有丁达尔效应,当用激光笔照射时,从垂直于光线的方向上观察,会看到一条光亮的通路,因此,证明制得的红褐色液体属于胶体,最简单实验操作是用激光笔照射,若有一条光亮的通路,说明有胶体生成。(3)由于胶体粒子不能透过半透膜,溶液可以透过半透膜,因此,欲除去Fe(OH)3胶体中混有的NaCl,必须用的物品是半透膜,操作名称是渗析。素养目标1.了解分散系的含义及分类,体现宏观辨识与微观探析的核心素养。2.知道胶体是一种常见的分散系,了解丁达尔效应。3.理解胶体的制备及性质,体现科学探究与创新意识的核心素养。目录索引基础落实·必备知识全过关自主梳理一、分散系及其分类1.定义及组成(1)定义:把由一种或几种物质(称为)分散到另一种物质(称为)中形成的混合物体系称为分散系。?分散系都是混合物,至少含有两种物质(2)溶液就是一种、的分散系,其中溶质就是溶液分散系的,而溶剂就是该分散系的。?分散质分散剂均一稳定分散质分散剂2.分类(1)按照分散质粒子的直径大小分类(2)按照分散剂的状态分类胶体气溶胶液溶胶固溶胶分散剂状态气体液体固体实例???溶液胶体浊液云,雾Fe(OH)3胶体有色玻璃二、胶体1.胶体的性质(1)丁达尔效应:当光束通过盛有Fe(OH)3胶体的烧杯时,从与光束________方向观察,可以看到,这个现象称为丁达尔效应。?(2)丁达尔效应是由于胶体微粒对可见光的形成的,丁达尔效应可用于区别溶液和胶体。?2.胶体的制备Fe(OH)3胶体的制备:向40mL中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶