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人工智能伦理教育在初中历史与社会教育中的实践探讨论文

摘要：本文旨在探讨人工智能伦理教育在初中历史与社会教育中的实践策略，以培养具有良好伦理素养的新时代青少年。通过对人工智能伦理教育的内涵及其在初中历史与社会教育中的重要性进行分析，本文提出了具体的实践路径，为初中历史与社会教育工作者提供参考。

关键词：人工智能伦理；初中历史与社会教育；实践探讨

一、引言

（一）人工智能伦理教育的内涵及其在初中历史与社会教育中的重要性

1.人工智能伦理教育的内涵

在当今时代，人工智能技术迅猛发展，已成为我国经济社会发展的重要驱动力。人工智能伦理教育旨在培养青少年对人工智能技术的正确认识、合理运用和道德判断能力