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高中道德与法治教学中学生法律素养提升路径分析论文

摘要：本文针对当前高中道德与法治教学中学生法律素养提升的问题，分析了现状及原因，提出了相应的解决路径。通过问卷调查、访谈等方法，结合教学实践，探讨了如何在道德与法治教学中有效提升学生的法律素养，为高中道德与法治教育改革提供理论依据。

关键词：高中道德与法治；法律素养；提升路径

一、问题的提出

（一）当前高中道德与法治教学中存在的问题

1.教学内容与现实脱节

在高中道德与法治教学中，部分教师过于关注理论知识的传授，而忽视了法律素养的实际应用。教学内容与现实生活脱节，导致学生对法律知识的理解浮于表面，难以将所学应用于实际生活中。例如，在讲解合同法