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探索馆校融合：小学美术跨学科教学实践研究论文

摘要：本文以小学美术教育为出发点，探索馆校融合背景下美术跨学科教学实践的新模式。通过分析馆校融合的重要性和实际操作策略，旨在提高学生的审美素养、创新能力和综合素质，为我国美术教育改革提供有益借鉴。

关键词：馆校融合；小学美术；跨学科教学；实践研究

一、引言

（一）馆校融合在小学美术教育中的重要性

1.促进资源共享，提高教育质量

随着社会的发展，教育资源日益丰富，然而教育资源分配不均的问题依然存在。馆校融合作为一种新型的教育模式，将博物馆、美术馆等社会教育资源与学校教育相结合，实现了教育资源的共享。在小学美术教育中，馆校融合有助于拓展教学空间，丰富