2025年部编版四年级语文下册期末复习要点归纳.docxVIP

2025年部编版四年级语文下册期末复习要点归纳

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.请为下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

憔悴(cuìcuō)纠正(jiūjiǒu)澎湃(pàipài)

挣扎(zhēngzhèng)狡猾(jiǎojiāo)惩罚(chéngchéng)

2.请将下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）（）不安雪中（）（）（）（）不舍

（）（）大悟天（）地（）（）心（）德

3.请按要求改写句子。

（1）小草偷偷地从土里钻出来。（改为拟人句）

（2）他激动地说：“我成功了！”（改为转述句）

（3）我们不应该浪费宝贵的时间。（改为反问句）

（4）小明的学习成绩比小华好。（改为“把”字句）

（5）虽然天气很冷，但是他还是坚持去上学。（用关联词语合并为一句）

4.请根据语境，在括号里填入最合适的词语。

（）的春天（）的阳光（）的花朵（）的歌声

（）地奔跑（）地阅读（）地欣赏（）地思考

5.解释下列句中加点的词语意思。

（1）这孩子真是个小机灵鬼，一下子就（）了老师的意图。

（2）为了（），他不怕困难，坚持每天练习。

（3）这幅画色彩（），让人感觉很舒服。

二、阅读理解

阅读下面的文字，完成第6～10题。

春天来了，冰雪融化，大地苏醒。阳光明媚，微风和煦，到处都充满了生机。柳树抽出了嫩绿的新芽，桃花、杏花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，把春天打扮得绚丽多彩。小河解冻了，河水潺潺地流向远方。小鸟在枝头欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。孩子们也脱去了厚厚的冬装，跑到户外放风筝、踢足球，享受着春天的快乐。

6.这段文字主要描写了（）的景色。

7.文中描写了春天哪些方面的变化？（至少写出两点）

8.“竞相开放”在文中的意思是（）。

A.按照一定的顺序开放B.一同、争着开放C.竞赛似的开放

9.文中运用了多种修辞手法，请选择其中一个例子，并说明其表达效果。

10.你最喜欢文中的哪个句子？为什么？

三、习作

11.请以“______，我明白了”为题，写一篇作文。

要求：将题目补充完整，内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.cuìjiūpàizhēngjiǎochéng

*解析：考查汉字读音，注意平翘舌音、鼻音与口音的区别。如“憔悴”的“cuì”是平舌音，“纠正”的“jiū”是翘舌音，“澎湃”的“pài”是平舌音，“挣扎”的“zhēng”是翘舌音，“狡猾”的“jiǎo”是平舌音，“惩罚”的“chéng”是翘舌音。

2.心神雪中送炭恋恋启迪天衣无缝赤诚

*解析：考查成语补充，需要熟悉成语的结构和含义。第一个空应填含心情不安的成语，选“心神”；第二个空形容在困难时帮助别人，选“雪中送炭”；第三个空形容留恋、不忍心分离，选“恋恋”；第四个空形容受到启发，选“启迪”；第五个空形容事物完美无缺，选“天衣无缝”；第六个空形容真诚的心地，选“赤诚”。

*造句：例如：离别时，他依依不舍地望着远去的火车。

*解析：造句需将选定的成语放入具体的语境中，使句子通顺、符合逻辑。

3.（1）小草像一位害羞的姑娘，偷偷地从土里钻出来。

*解析：改写为拟人句，需要赋予小草人的情感或动作。将“钻出来”这个自然现象，赋予人的情态“害羞地”。

*（2）他激动地说，他成功了。

*解析：改为转述句，需要将直接引语改为间接引语。去掉引号，人称代词由“我”改为“他”，语气词“啊”去掉。

*（3）我们怎么能浪费宝贵的时间呢？

*解析：改为反问句，需要添加反问词（怎么能），改变句式，并将肯定句改为否定句（将“不应该”改为“怎么能”）。

*（4）小明的学习成绩把小华比下去了。

*解析：改为“把”字句，需要将介词“把”放在动词“比”前面，并调整语序，使“小明的学习成绩”成为动作“比下去”的对象。

*（5）虽然天气很冷，但是他还是坚持去上学。

*解析：用关联词语合并为一句，由于前后分句是让步关系，应使用“虽然……但是……”或“尽管……还是……”。这里使用“虽然……但是……”。

4.温暖和煦繁艳动听欣喜若狂专心致志沉浸其中深入浅出

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