2025年部编版四年级语文下册期末复习试卷古诗词赏析.docxVIP

2025年部编版四年级语文下册期末复习试卷古诗词赏析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的诗句，完成后面的问题。

小池

（宋）杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

1.这首诗描绘了哪些景物？请用简洁的语言加以概括。

2.“惜”和“爱”字用得非常传神，请结合诗句说说你的理解。

3.你从诗中感受到了诗人怎样的情感？

二、阅读下面的诗句，完成后面的问题。

江南春

（唐）杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

1.这首诗描绘了一幅怎样的江南春景图？请用自己的语言描述一下。

2.“千里莺啼绿映红”描绘了怎样的景象？请说说你的理解。

3.诗的后两句表达了诗人怎样的情感？请联系历史背景简单谈谈。

三、阅读下面的诗句，完成后面的问题。

赠汪伦

（唐）李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

1.这首诗是李白在什么情况下写的？从哪些诗句可以看出来？

2.“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这两句诗表达了诗人怎样的情感？请结合诗句谈谈。

3.你认为汪伦是一个怎样的人？为什么？

四、阅读下面的诗句，完成后面的问题。

鹅

（唐）骆宾王

鹅，鹅，鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。

1.这首诗描绘了鹅的哪些特点？请结合诗句说说。

2.你认为这首诗表达了诗人怎样的情感？

3.你还知道哪些描写动物的古诗？请写出其中一首，并简单说说你喜欢的原因。

五、阅读下面的诗句，完成后面的问题。

墨梅

（元）王冕

我爱梅花香自苦，

道人偏爱墨梅趣。

不要人夸颜色好，

只留清气满乾坤。

1.这首诗主要赞美了梅花的什么品质？请结合诗句说说。

2.“道人”指的是谁？你从哪里看出来的？

3.你认为这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

六、阅读下面的诗句，完成后面的问题。

四时田园杂兴（其二十五）

（宋）范成大

梅子金黄杏子肥，

鸡鸣犬吠闹春耕。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。

1.这首诗描绘了哪个季节的田园风光？请结合诗句说说。

2.诗中描绘了哪些人物？他们分别在做什么？

3.你从诗中感受到了怎样的生活气息？

七、阅读下面的诗句，完成后面的问题。

望庐山瀑布

（唐）李白

日照香炉生紫烟，

遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，

疑是银河落九天。

1.这首诗描绘了庐山瀑布怎样的特点？请结合诗句说说。

2.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这两句诗运用了什么修辞手法？请说说你的理解。

3.你还知道哪些描写瀑布的古诗？请写出其中一首，并简单说说你喜欢的原因。

八、古诗常常蕴含着丰富的哲理。阅读下面的诗句，完成后面的问题。

舟行碧波上，

人在画中游。

（根据唐代诗人王维《渔翁》诗句化用）

1.这两句诗描绘了怎样的景象？

2.你从这两句诗中领悟到了什么道理？

九、灵活运用。

1.请写出一句表达友谊之情的古诗句：

2.请写出一句描写春天景色的古诗句：

3.请写出一句表达爱国之情的古诗句：

十、你学习了这么多古诗词，一定有很多收获。请写几句话，谈谈学习古诗词对你的意义。

试卷答案

一、

1.诗句描绘了小池周围的泉水、树阴、小荷和蜻蜓等景物。

2.“惜”字写出了泉水对细流的珍惜，仿佛不忍心打扰；“爱”字写出了树阴对晴柔水面的喜爱，充满了感情。这两个字将景物写活了，也表达了诗人对这景物的喜爱之情。

3.诗人从这些细致的景物中感受到了春天的美好和生命的活力，流露出对自然景物的喜爱和赞美之情。

二、

1.诗歌描绘了江南春天生机勃勃的景象：辽阔的地域上，黄莺啼叫，绿树红花相映成趣；水边村寨，山麓城郭，酒旗在风中飘扬。整个画面色彩鲜明，充满活力。

2.“千里”形容江南地域的辽阔，“莺啼”点明了春天的到来，“绿映红”描绘了绿树红花相映的美丽景象，色彩鲜明，画面生动。

3.诗人通过描绘江南春景，可能寄寓了对国家兴衰的感慨。面对如此繁华的景象，联想到南朝遗留下的众多寺庙，在烟雨朦胧中更显沧桑，表达了诗人对历史变迁的深思和淡淡的忧伤。

三、

1.这首诗是李白在即将乘船离开时，写赠给朋友汪伦的。从“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”可以看出。

2.“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”运用比喻的修辞手法，将无形的友情比作有形的千尺深潭，生动形象地表达了诗人与汪伦之间深厚的友情，比桃花潭的水深还要深。

3.汪伦是一个热情、重情义的人。从“忽闻岸上踏歌声”可以看出他送别