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春季高考学前教育专业专业理论试题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分）

1.学前教育的实施主要有两种形式，即（）

A.学前家庭教育和学前公共教育

B.学前家庭教育和幼儿园教育

C.学前社区教育和幼儿园教育

D.学前社区教育和学前公共教育

2.被誉为“幼儿园之父”的教育家是（）

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.福禄贝尔

D.蒙台梭利

3.幼儿的思维主要是（）

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证思维

4.幼儿身体各系统发育不平衡，在下列系统中发育最早的是（）

A.运动系统

B.循环系统

C.生殖系统

D.神经系统

5.幼儿园教育活动的特点不包括（）

A.趣味性

B.强制性

C.启蒙性

D.生活性

6.幼儿体育活动的基本组织形式是（）

A.体育课

B.体育游戏

C.早操活动

D.户外体育活动

7.幼儿期占主要地位的想象是（）

A.再造想象

B.创造想象

C.无意想象

D.有意想象

8.幼儿道德发展的核心问题是（）

A.亲子关系的发展

B.同伴关系的发展

C.性别角色的发展

D.亲社会行为的发展

9.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.活动性

D.综合性

10.幼儿期最典型、最有特色的游戏是（）

A.角色游戏

B.结构游戏

C.智力游戏

D.体育游戏

11.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展。这是（）原则的要求。

A.环境与教育目标的一致性

B.发展适宜性

C.幼儿参与性

D.开放性

12.幼儿学习的主要方式是（）

A.观察模仿学习

B.操作学习

C.语言理解学习

D.游戏

13.幼儿园教育工作的评价以（）为主。

A.管理人员评价

B.教师自评

C.家长评价

D.社会评价

14.幼儿心理健康的重要标志是（）

A.情绪反应适度

B.社会适应良好

C.自我意识良好

D.智力发展正常

15.教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于（）

A.按规定不能用

B.小班幼儿年龄小，语言理解能力弱

C.说否定句有损教师形象

D.容易造成幼儿的逆反心理

16.儿童最早出现的记忆是（）

A.形象记忆

B.运动记忆

C.情绪记忆

D.语词记忆

17.幼儿注意发展的特征是（）占优势地位。

A.无意注意

B.有意注意

C.选择性注意

D.定向性注意

18.幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（），使之体验自由表达和创造的快乐。

A.认识水平

B.情感体验

C.创造思维

D.审美经验

19.幼儿园课程内容是课程目标的（）

A.体现与依托

B.依据

C.基础

D.前提

20.下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是（）

A.生活习惯与能力

B.保护自身安全

C.身体活动的知识和技能

D.能听懂并理解多种游戏规则

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分）

1.学前教育的基本功能有（）

A.促进幼儿个体的社会化

B.促进幼儿个体的个性化

C.开发幼儿的智力

D.培养幼儿的品德

E.为家长服务

2.以下属于陈鹤琴教育思想的有（）

A.活教育理论

B.五指活动课程

C.整个教学法

D.做中学、做中教、做中求进步

E.重视幼儿的感官教育

3.幼儿身体发育的规律有（）

A.生长发育是连续性和阶段性的统一

B.生长发育的速度是波浪式的

C.身体各系统的发育是不均衡的，但又是统一协调的

D.生长发育具有个体差异性

E.生长发育具有性别差异

4.幼儿园教育活动的组织形式主要有（）

A.集体活动

B.小组活动

C.个别活动

D.主题活动

E.区域活动

5.幼儿游戏的特点有（）

A.游戏是幼儿自主自愿的活动

B.游戏是充满想象和创造的活动

C.游戏具有愉悦性

D.游戏具有虚构性

E.游戏是有规则的活动

6.幼儿品德教育的内容主要有（）

A.文明礼貌教育

B.友爱教育

C.集体生活教育

D.诚实教育

E.勇敢教